Avaliação 1º A Sully

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Assessment

Quiz

Science

11th Grade

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NGSS
HS-LS1-6, MS-LS1-5, HS-LS4-1

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MARIANA BRAGA

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Analise a afirmação abaixo:

“As descargas elétricas do relâmpago fazem com que o N2 reaja com o oxigênio do ar, formando óxidos de nitrogênio. Essas moléculas são hidratadas e viram nitrato, sendo absorvido pelas plantas, deixando-as mais vigorosas.”

Essa afirmação refere-se ao conceito de:

Senso comum, pois essa frase retrata ao conhecimento obtido a partir de experiências cotidianas e/ou opinião pessoal;

Senso comum, pois envolve perguntas, dúvidas, além da checagem de fatos, objetos e ideias;

Saber científico, pois refere-se ao conhecimento obtido a partir da opinião pessoal;

Saber científico, porque foi construído a partir de atitudes críticas dos cientistas na observação dos fatos.

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NGSS.MS-LS1-5

NGSS.MS-PS1-2

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Miller ficou conhecido pela criação de um simulador, em 1953, que tentava reproduzir as condições do planeta há milhares de anos. O objetivo era entender a origem da vida. O pesquisador colocou uma mistura de gases e vapor-d'água no simulador e disparou fortes descargas elétricas que simulavam raios das possíveis tempestades que existiam no planeta. No simulador havia ainda um condensador e um aquecedor, que permitia que a água condensasse e, posteriormente, evaporasse para retornar ao sistema. Após uma semana de funcionamento, Miller analisou o líquido no simulador e percebeu a presença de:

Vitaminas

Aminoácidos

Carboidratos

Lipídios

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NGSS.HS-LS1-6

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em 1953, Miller submeteu à ação de descargas elétricas de alta voltagem uma mistura de vapor de água, amônia (NH3), metano (CH4) e hidrogênio. Obteve como resultado, entre outros compostos, os aminoácidos: glicina, alanina, ácido aspártico e ácido aminobutírico. Com base nesse experimento, pode-se afirmar que:

Ficou demonstrada a hipótese da geração espontânea

Não se podem produzir proteínas artificialmente; elas provêm necessariamente dos seres vivos.

Formam-se moléculas orgânicas complexas em condições semelhantes às da atmosfera primitiva.

A vida tem origem sobrenatural, que não pode ser descrita em termos físicos nem químicos.

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NGSS.HS-LS1-6

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O profissional da biologia, regularmente registrados nos conselhos de Biologia e legalmente habilitado para o exercício profissional, pode atuar nas seguintes áreas, exceto:

Ensino e Pesquisa.

Saúde.

Biotecnologia e Produção.

Construção Civil.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Um dos grandes fatores que atrapalham a divulgação científica pura e verdadeira, é a difusão de notícias falsas sobre assuntos científicos (as fake news). Nesse sentido, as fake news podem se caracterizar como:

Publicações feitas e divulgadas com o objetivo de legitimar um ponto de vista ou prejudicar uma pessoa ou grupo.

São divulgações antecipadas sobre alguma pesquisa sem a prévia comprovação científica.

São constatações de falhas em teses científicas e corrigidas oficialmente pelo mundo acadêmico.

São publicações feitas no intuito de verificar a repercussão de determinado fato pela sociedade em geral.

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NGSS.HS-LS4-1

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

”Todo ser vivo se origina por reprodução de outro ser vivo da mesma espécie”.  O texto acima está de acordo com a:

Teoria da geração espontânea

Teoria da biogênese

Hipótese heterotrófica da origem da vida

Hipótese autotrófica da origem da vida

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NGSS.HS-LS3-1

NGSS.HS-LS4-2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Observe as afirmativas abaixo e marque aquela que melhor explica o que é metabolismo:

Toda reação química que promove a degradação de substâncias em nosso organismo.

Conjunto de todas as reações químicas que ocorrem em nosso corpo.

Conjunto de todas as reações químicas que utilizam energia.

Conjunto de todas as reações químicas que produzem energia.

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