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Modulo 16

Authored by Jahir Molina

Biology

12th Grade

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Modulo 16
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Cuáles de las siguientes acciones han incrementado los problemas de contaminación ambiental?

1. Uso de productos de corta duración.

2. Fomento de la educación ambiental.

3. Mayor uso del transporte privado.

4. Uso de productos consumidores de energía.

5. Incremento en el uso de combustibles fósiles.

6. Uso racional de recursos.

2, 4, 6

1, 3, 4, 5

1, 2, 4, 6

2, 3, 5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

¿Cuáles de los siguientes animales completan la red trófica en el eslabón número 6?

1. Pantera.

2. Búfalo.

3. Tigre.

4. Elefante.

5. Cebra.

6. León.

1, 2, 6

1, 3, 6

2, 6

2, 3

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo realizas una critica al tema de la sobreexplotación de los recursos maderables en los bosques mexicanos?

Analizas el tema y emites tu opinión con base en tus propios argumentos y los de otros autores.

Analizas los elementos principales y después expresas tu gusto o disgusto sobre el tema.

Buscas la opinión de otros autores sobre el mismo tema antes de leer el documento para tener una visión previa.

Empleas las críticas que otros autores reconocidos hayan hecho sobre el tema para garantizar su aprobación.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

¿Qué significa que un certificado cuente con el siguiente logo?

Producto con garantía de origen totalmente natural.

Producto biodegradable que no causa daño al ambiente

Producto de un bosque y elaborado en forma sustentable.

Edificación sustentable con huella ambiental reducida.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué se entiende por 'HUELLA ECOLÓGICA'?

Impacto que ejerce una cierta comunidad, como familia, empresa, región, ciudad o país, sobre su entorno.

Comunicación previa exigida por las leyes ambientales, sobre consecuencias en el ambiente predichas por una evaluación.

Procedimiento que regula la ejecución de obras o actividades para evitar o reducir efectos ambientales negativos.

Procedimiento para identificar, cuantificar y caracterizar los diferentes impactos ambientales potenciales.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Clasifica los siguientes ciclos biogeoquímicos en: gaseosos (G), sedimentarios (S) y mixtos (M).

1. Carbono.

2. Azufre.

3. Nitrógeno.

4. Oxígeno.

5. Agua.

6. Fósforo

[G -1, 3, 4]

[S - 2, 6]

[M - 5]

[G - 2, 4]

[S - 1, 3, 6]

[M - 6]

[G - 2, 5]

[S - 1, 4]

[M - 3, 5]

[G -1, 4]

[S - 2, 3, 5]

[M - 6]

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Con ayuda de una hoja de cálculo se construye la siguiente gráfica que representa la influencia de la temperatura en el crecimiento de dos especies vegetales.

¿Cuál de las siguientes aseveraciones se concluye a partir de la información gráfica?

La cereza es una planta que no tiene crecimiento a los 30°C.

El mayor crecimiento de la sandía se logra a los 18°C.

La cereza llega al 50% de su crecimiento con una temperatura de 10°C.

Para que la sandía llegue al crecimiento total su temperatura debe ser de 45°C.

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