Educación y TICS, 2°B

Conjunto de enfoques e ideas pedagógicas, todavía no bien sistematizadas, que surgen alrededor del uso de las TIC en educación y que intentan aprovechar todo su potencial comunicativo, informacional, colaborativo, interactivo, creativo e innovador en el marco de una nueva cultura del aprendizaje

• Didáctica moderna

• Aprendizaje basado en proyectos

• Aprendizaje basado en problemas

• Pedagogías emergentes

Implica la creación de nuevas formas de acción e interacción en la sociedad, nuevos tipos de relaciones sociales y nuevas formas de relacionarse con los otros y con uno mismo.

• Socialización

• Comunicación

• Medios de comunicación

• Globalización

Las pedagogías emergentes siguen un modelo de “innovación abierta del usuario", esto se refiere a:

•  La disposición del creador o desarrollador a compartir los resultados con otros usuarios.

• La creatividad e innovación de las técnicas pedagógicas.

• El uso del internet como medio de difusión libre de la información

• La cantidad de información nueva y creativa presente en la red.

Las pedagogías emergentes están basadas en:

• Constructivismo social

• Conductismo

• Socialismo estratégico

• Neoliberalismo económico

¿Qué puede determinar el uso que los docentes hacen de las TICS?

• Los conocimientos que posea del las TICS

• La tecnología con que se cuenta en las escuelas

• Sus creencias y actitudes acerca de las TICS

• Los cursos y educación continua

¿Qué le da valor de la información actualmente?

• La velocidad con la que viaja la información

• El acceso y la renovabilidad de la información.

• La renovación constante

• La utilidad

El radio es a podcast como libro es a:

• Herramienta

• Plataforma virtual

• Revista digital

• E-books

El uso del internet, plataformas de interacción y la gran cantidad de información puede generar:

• Problemas de conducta

• Déficit de atención

• Dependencia

• Confusión

¿En qué radica el verdadero valor de la presencia tecnología en la educación?

• Herramienta para enriquecer

  la generación de conocimiento

• Estrategia para fomentar la creatividad y el aprendizaje

• Diversificación de los contenidos como respuesta a las necesidades educativas específicas

• Innovación y atracción

Elige 2 características de la alfabetización digital.

• Comprensión de las tecnología

• Regular los tiempos conectados

• Comprender las reglas de la vida en entornos virtuales

  asumiendo responsabilidades y derechos

• Conocimiento amplio del uso de las tecnologías