แบบทดสอบหลังเรียนแบบฝึกชุดที่ 7 การปฏิบัติการทดลอง

1.  ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเขียนตารางบันทึกผลการทดลอง

       

• ก. ต้องบันทึกข้อมูลของตัวแปรต้นกับตัวแปรตาม

•   ข.  การบันทึกผลการทดลองด้วยตารางเป็นการจัดหมวดหมู่ข้อมูลเพื่อให้เข้าใจง่าย

•   ค.  การบันทึกผลการทดลองด้วยตารางต้องสรุปใต้ตารางด้วย

• ง.  หน่วยของข้อมูลที่บันทึกไม่จำเป็นต้องระบุก็ได้

2. ถ้านักเรียนต้องการศึกษาว่า อาหารปลาสวยงาม 2 สูตร สามารถเร่งความเข้มของสีตัวปลาได้หรือไม่  

   นักเรียนจะออกแบบการทดลองอย่างไร

• ก. นำปลาต่างชนิดกันมา 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตร 1 กลุ่มที่ 2 ให้กินอาหารสูตร 2 จัดสภาพแวดล้อมอื่น ๆ ให้เหมือนกัน

• ข.  นำปลาชนิดเดียวกัน ขนาดอายุเท่ากัน เพศเดียวกัน มาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหาร

      สูตร 1 ส่วนอีกกลุ่มหนึ่งให้กินอาหารสูตร 2 แต่จัดสภาพแวดล้อมอื่น ๆ ให้ต่างกัน

• ค.  นำปลาชนิดเดียวกัน ขนาดอายุเท่ากัน เพศเดียวกัน มาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหาร         

            สูตร 1 ส่วนอีกกลุ่มหนึ่งให้กินอาหารสูตร 2 จัดสภาพแวดล้อมอื่น ๆ ให้เหมือนกัน

• ง.  นำปลาต่างชนิดกันมา 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตร 1 ส่วนอีกกลุ่มหนึ่งให้กินอาหาร  สูตร 2 จัดสภาพแวดล้อมอื่น ๆ ให้ต่างกัน

3.  ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องในการทดลอง

• ก.  ทดลองตามที่ได้ออกแบบไว้

• ข.  เลือกใช้เครื่องมือวัดและหน่วยวัดให้เหมาะสม

• ค.  บันทึกผลการทดลองอย่างตรงไปตรงมา

• ง.  เลือกใช้อุปกรณ์ที่มีคุณภาพราคาแพงในการทดลอง

4.  การนำผลการทดลองมาจัดกระทำใหม่ให้เข้าใจง่ายขึ้นเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ข้อใด

• ก.  การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

• ข.  การทดลอง

• ค.  การพยากรณ์

• ง.  การสังเกต

5.  ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของตารางบันทึกผลการทดลอง

• ก.  ต้นขั้ว

• ข.  ชื่อตาราง

• ค.  หน่วยของข้อมูลที่บันทึก

• ง.  หัวสดมภ์

6.  เพราะเหตุใดการบันทึกผลการทดลองจึงห้ามใส่ความคิดเห็นลงไป

• ก.  เพื่อไม่ให้ข้อมูลที่ได้เกินความเป็นจริง

• ข.  เพื่อให้ผลการทดลองสั้นกระชับ

• ค.  เพื่อให้อ่านเข้าใจง่าย

• ง.  เพื่อนำผลไปเขียนสรุปผลได้เลยโดยไม่ต้องวิเคราะห์ข้อมูล

7.  ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการนำเสนอข้อมูลด้วยกราฟเส้น

         

•   ก.  เป็นการนำเสนอผลการทดลองที่ดีที่สุด

• ข.   แกน X เป็นข้อมูลของตัวแปรอิสระ  แกน Y เป็นข้อมูลของตัวแปรตาม

• ค.  ถ้ามีตัวแปร 3  ตัว  ต้องนำเสนอผลการทดลองเป็นรูปกราฟแท่ง

•    ง.  การนำเสนอข้อมูลด้วยกราฟสามารถนำไปใช้ได้กับข้อมูลทุกประเภท

8.  การนำเสนอข้อมูลด้วยกราฟเส้นเหมาะสำหรับข้อมูลแบบใด

      

• ก.  ข้อมูลที่แสดงความสัมพันธ์ของตัวแปร

• ข.  ข้อมูลที่จำแนกเป็นส่วน ๆ และคิดเป็นร้อยละ

• ค.  ข้อมูลที่ต้องการแสดงให้เห็นการเชื่อมโยงแบบต่อเนื่อง

• ง.  ข้อมูลที่ต้องการเปรียบเทียบให้เห็นความแตกต่าง

9.  การนำเสนอข้อมูลด้วยกราฟวงกลมเหมาะสำหรับข้อมูลแบบใด

         

• ก.  ข้อมูลที่ต้องการเปรียบเทียบให้เห็นความแตกต่าง

• ข.  ข้อมูลที่ต้องการแสดงให้เห็นการเชื่อมโยงแบบต่อเนื่อง

• ค.  ข้อมูลที่แสดงความสัมพันธ์ของตัวแปร

• ง.  ข้อมูลที่จำแนกเป็นส่วน ๆ และคิดเป็นร้อยละ

10.  การนำเสนอข้อมูลด้วยกราฟแท่งเหมาะสำหรับข้อมูลแบบใด

         

• ก. ข้อมูลที่ต้องการเปรียบเทียบให้เห็นความแตกต่าง

• ข.  ข้อมูลที่ต้องการแสดงให้เห็นการเชื่อมโยงแบบต่อเนื่อง

• ค.  ข้อมูลที่แสดงความสัมพันธ์ของตัวแปร

• ง.  ข้อมูลที่จำแนกเป็นส่วน ๆ และคิดเป็นร้อยละ