EVALUACIÓN SA1-IB-3°

Cuando nos enfocamos en el Absolutismo, ¿a qué contexto de la historia universal se refiere?

• Al contexto donde la sociedad era muy bien organizado entre el periodo de la Edad media

• Al mundo donde todos los ciudadanos tenían el mismo derecho y el rey gobernaba muy bien para todos

• Al modo de vida de la sociedad en el término de la Edad Media y hasta antes de la Revolución Francesa

• A una sociedad donde todos las persones tenían privilegios y relación con el rey

Luego de leer el texto, ¿por qué había la falta de derechos y libertades en la mayoría de la población?

• Porque no era necesario en aquella época

• Porque estaban satisfechos de los buenos privilegios que recibían

• Porque la población quería gobernar a su manera y no recibía órdenes de nadie

• Es que el rey gobernaba a su manera sin dar cuenta a nadie de lo que hace

Los principios de igualdad, libertad y fraternidad, ¿Cómo habrá influido ante el gobierno del rey?

• Fue significativo ya que destituyó al rey

• Le dio mas relevancia para gobernar

• Formó parte de sus leyes o normas de gobierno

• Le otorgaba mas privilegios para ser reconocido por otros países

De acuerdo al texto leído, en pocas palabras cuáles de ellos serían un ejemplo de monarquía absoluta

• Un padre autoritario que no tiene en cuenta las opiniones y deseos de su familia

• El profesor que no hace participar a los estudiantes y que no se preocupen por sus aprendizajes

• Un profesor que da privilegios a sus estudiantes, atendiendo a sus dudas, preocupaciones, etc.

• Un padre de familia que se preocupa por todos sus hijos, haciendo respetar sus derechos.

A partir de las clases sociales en el Absolutismo, ¿Cuál sería una situación semejante en nuestro país?

• Gobierno de un presidente con sus autoridades o políticos principales que gozan de privilegios y el pueblo pobre que se dedica a actividades económicas de autoconsumo e insuficiencia.

• Gobierno de un presidente en donde todos del pueblo ganan el mismo dinero, tienen el mismo privilegio con derechos y deberes y se preocupan por los demás.

• Gobierno de un presidente en donde se atiende a todas las necesidades del pueblo considerando a todos por igual

• Gobernado por un político que vela por las situaciones que necesitan la sociedad para construir un mejor futuro juntos.

En el absolutismo, los del tercer estado (el pueblo):

• Pagaban impuestos, se les excluía de la nobleza, no gozaban de privilegios.

• Se relacionaban muy bien con la nobleza y el clero

• Disfrutaban de privilegios a excepción del rey

• No padecían de necesidades por lo que se organizaban muy bien cumpliendo las normas del rey

¿Por qué el rey habrá manejado la política absolutista?

• Porque consideraba a todas las personas por iguales

• Porque el pueblo lo obligaba

• Por legitimidad divina y la sociedad jerárquica

• Porque su él veía cuáles son las necesidades del pueblo

Las actividades económicas de la época del Absolutismo hoy en día sí existen; realiza un ejemplo tomando en cuenta el contexto de la sociedad Huanuqueña

Según el texto, la idea de Ilustración, ¿Cómo afectó a la época del absolutismo?

De acuerdo al texto, ¿Cuál de las características de la ilustración te pareció mas interesante y por qué?