
Cek Miskonsepsi Transisi PAUD ke SD
Authored by hanan windro
Education
1st Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pernyataan 1
Anak diharapkan mencapai kesiapan bersekolah di usia 6 tahun (sebelum masuk SD)
Tepat
Tidak Tepat
Answer explanation
Pernyataan 1
Anak diharapkan mencapai kesiapan bersekolah di usia 6 tahun (sebelum masuk SD)
TIDAK TEPAT
Kesiapan bersekolah adalah suatu kondisi yang perlu dibangun sejak di
PAUD, dan dapat dilanjutkan di SD kelas awal.
Jangan lupa bahwa tidak setiap anak pernah mengalami PAUD, padahal
PAUD dirancang sebagai fondasi pendidikan dasar. Apakah kemudian
anak yang tidak pernah melalui PAUD tidak lagi memiliki kesempatan
untuk mendapatkan kemampuan fondasi?
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pernyataan 2
PAUD boleh diajarkan calistung
Tepat
Tidak Tepat
Answer explanation
Pernyataan 2
PAUD boleh diajarkan calistung
TEPAT
Sesungguhnya yang dibangun sejak dari PAUD adalah kemampuan
literasi numerasi, di mana baca tulis hitung adalah bagian di dalamnya.
Kemampuan membaca dan berhitung terjadi secara bertahap.
Pengenalan kemampuan ini perlu sesuai dengan tahapan
perkembangan anak dalam konteks kemampuannya berkomunikasi,
serta harus diterapkan dengan cara yang sesuai bagi anak usia dini
(menyenangkan dan tidak drilling)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pernyataan 3
Kemampuan baca tulis hitung hanya dilakukan melalui pengenalan keaksaraan dan angka
Tepat
Tidak Tepat
Answer explanation
Pernyataan 3
Kemampuan baca tulis hitung hanya dilakukan melalui pengenalan keaksaraan dan angka
TIDAK TEPAT
Agar bisa baca tulis hitung, anak memerlukan berbagai kemampuan lain,
seperti konsentrasi, mengikuti aturan, dan pengelolaan emosi yang akan
membantu kesabaran anak untuk menyimak. Kemampuan memahami
arah juga merupakan fondasi agar anak mengetahui arah membaca.
Pengenalan pada berbagai kosakata melalui bernyanyi dan membaca
nyaring akan menguatkan kemampuannya mengasosiasikan kata
dengan objek yang terkait
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pernyataan 4
Anak sudah harus dapat baca tulis hitung saat masuk di SD
Tepat
Tidak Tepat
Answer explanation
Pernyataan 4
Anak sudah harus dapat baca tulis hitung saat masuk di SD
TIDAK TEPAT
Kurikulum sudah secara eksplisit mencerminkan bahwa tidak ada
kewajiban agar anak sudah harus bisa baca tulis hitung di kelas 1 SD.
Regulasi secara konsisten sudah melarang tes calistung sebagai bagian
dari penerimaan peserta didik baru.
Laju perkembangan anak beragam dan masih banyak anak yang belum
pernah dibina di PAUD.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pernyataan 5
Kesiapan bersekolah tidak hanya kemampuan baca tulis hitung
Tepat
Tidak Tepat
Answer explanation
Pernyataan 5
Kesiapan bersekolah tidak hanya kemampuan baca tulis hitung
TEPAT
Ada banyak kemampuan fondasi yang sangat diperlukan untuk anak
dapat berkegiatan dengan baik di lingkungan belajar. Antara lain
kematangan emosi untuk dapat berinteraksi dengan sehat dengan rekan
sebaya, serta pengembangan keterampilan motorik dan perawatan diri
yang memadai untuk dapat berpartisipasi di lingkungan sekolah secara
mandiri.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pernyataan 6
Peserta didik kelas 1 dan 2 SD bukanlah termasuk kategori anak usia
dini.
Tepat
Tidak Tepat
Answer explanation
Pernyataan 6
Peserta didik kelas 1 dan 2 SD bukanlah termasuk kategori anak usia
dini.
TIDAK TEPAT
Anak usia dini memiliki rentang usia 0-8 tahun.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?