Инновация т3

Что представляют собой психологические барьеры в психологии?

• Внешние препятствия

• Физические проблемы

• Внутренние препятствия

• Экономические трудности

Какую информацию оперативно выявляют психологические барьеры?

• Подтверждают принятые решения без замечаний

• Показывают основные направления обязательной корректировки

• Способствуют сохранению всех недостаточно проработанных элементов инновации

• Информируют о высоком качестве принятых решений

Показывают основные направления обязательной корректировки

• Радикальные решения необходимы

• Необходима доработка предложения

• Недостаточно смелый и активный подход

• Проект нуждается в апробации

Какой тип людей, согласно тексту, ориентирован на внешние причины?

• Экстернальный

• Интернальный

• Амбивертный

• Экстравертный

К какому типу относятся представители группы новаторов по классификации Роджерса?

• Экстернальный

• Интернальный

• Амбивертный

• Экстравертный

Какие из перечисленных ниже не являются типами центрации педагога?

• На интересах администрации

• На интересах учебного предмета

• На интересах обучающихся

• На интересах медиа

Что представляет собой центрация педагога, согласно тексту?

• Направленность на саморазвитие

• Заинтересованность в учебном процессе

• Озабоченность интересами различных групп людей

• Специализация на исследовательской работе

Что становится центром внимания опытного творческого педагога, согласно тексту?

• Собственные переживания и эмоции

• Способы работы и методики обучения

• Интересы администрации и родителей

• Интересы и развитие учащихся

Что чаще всего интересует начинающего педагога, согласно тексту?

• Новые методики обучения

• Личностный рост и саморазвитие

• Понимание ученика и установка контакта с ним

• Общение с коллегами и обмен опытом

Что чаще всего вызывает сопротивление педагогов новшествам, согласно тексту?

• Сосредоточенность на собственных переживаниях

• Участие в разработке и планировании новшества

• Игнорирование традиций коллектива

• Недостаточная субъективная ценность новшества