Quiz sur le tutorat à distance

Quelle est l'une des missions du tuteur pour répondre au besoin métacognitif de l'apprenant à distance ?

• Fournir des tutoriels sur les outils utilisés

• Solliciter la réflexion de l'apprenant sur ses stratégies d'apprentissage

• Demander des nouvelles d'un apprenant qui ne donne plus signe d'activité

• Fournir des explications complémentaires sur les contenus de cours

Quel besoin est exprimé par l'apprenant : "J'ai du mal avec le distanciel et l'idée d'avoir un robot qui me répond...c'est froid, j'ai peur d'abandonner" ?

• Besoin d'aide technique

• Besoin de rompre l'isolement

• Besoin d'aide didactique

• Besoin d'aide méthodologique

Quelle est l'une des fonctions tutorales identifiées pour aider à la prise en main du LMS ?

• Fonction socio-affective

• Fonction métacognitive

• Fonction technique

• Fonction formative

Quelle loi précise qu'une assistance technique et pédagogique appropriée pour accompagner le bénéficiaire est obligatoire pendant la durée de la formation ?

• Loi du 5 septembre 2018

• Loi sur l'éducation à distance

• Loi sur la formation en ligne

• Loi sur les tuteurs à distance

Quel engagement un OF doit-il respecter envers les tuteurs à distance pour assurer un accompagnement de qualité auprès des stagiaires ?

• Rémunérer les interventions tutorales

• Transmettre au tuteur les informations concernant les apprenants

• Toutes les réponses

• Garantir un accès aux outils dédiés au tutorat

Quel est le rôle principal d'un tuteur dans une formation à distance?

• Animer des classes virtuelles

• Corriger les productions des apprenants

• Effectuer des tâches administratives

• Gérer les ressources financières

Quel outil est utilisé pour suivre la progression des apprenants et leur respect du planning de formation?

• L'outil forum de la plateforme LMS

• La fiche de suivi tutoral

• Le tracking des activités des apprenants sur la plateforme LMS

• La messagerie de la plateforme LMS

Quel est l'objectif principal d'un document de suivi dans le tutorat à distance?

• Corriger les productions des apprenants

• Partager les documents et les informations avec l'OF

• Animer des classes virtuelles

• Conserver une trace des productions des apprenants