1° P Lectoescritura

La lectura implica comprender el texto escrito que se lee.

• Verdadero

• Falso

El aprendizaje de la lectoescritura incluye tres etapas, que son:

• Emergente, inicial y establecida

• Inicial, primaria y secundaria

• Expansión de la memoria, estimula emociones y desarrolla sentido crítico

Uno de los beneficios de la lectura es que estimula la creatividad y la creación de textos.

• Falso

• Verdadero

El proceso inicial o preparatorio para la adquisición de la lectoescritura, donde se logran aprendizajes que preceden y desarrollan la lectoescritura, corresponde a la etapa de la:

• Lectoescritura emergente

• Lectoescritura inicial

• Lectoescritura establecida

El área del cerebro que se relaciona con la producción del habla y se activa durante la lectura silenciosa o en voz alta, es:

• El área de Broca

• El área de Wernicke

• El cuerpo calloso

• El hemisferio derecho

Los padres no tienen mucha influencia en la etapa de la preparación o de la lectoescritura emergente.

• Falso

• Verdadero

Es un elemento clave para el desarrollo de la lectoescritura emergente, consiste en ofrecer un ambiente que estimule la lectura, con diversidad de materiales y que ofrece una variedad de posibilidades de lectura a los niños.

Estamos hablando de:

• Animación a la lectoescritura

• Desarrollo de la comprensión oral

• Desarrollo de la conciencia fonológica

La actividad motriz vinculada al trazo, que busca adquirir las destrezas motoras necesarias para la escritura, es:

• Grafomotricidad

• Vocabulario

• Lenguaje oral

Cuando el educador promueve que los niños reconozcan y reproduzcan los sonidos correspondientes a los fonemas del lenguaje, está trabajando el aspecto denominado:

• Conciencia fonológica

• Lenguaje oral

• Vocabulario

• Grafomotricidad

Las neurociencias estudian la estructura y funciones del sistema nervioso, brindando valiosa información acerca de la relación con el aprendizaje de la lectoescritura.

• Falso

• Verdadero