UD07 CUESTIONARIO 1 PROPORCIONALIDAD

En el comedor del colegio ponen 3 barras de pan por cada 8 alumnos. Hoy hemos comido 124 alumnos y han puesto 50 barras. ¿Se ha mantenido la proporción?

• si

• no

Para construir una pared se necesitan 3379 ladrillos y 62 sacos de cemento. ¿Cuál es la razón entre ladrillos y cemento en esa pared?

• 54,5

• 50

• 52

• 62

Si los extremos son 8 y 15, ¿Cuál es la proporción correcta?

Si los medios de una proporción son 10 y 12, ¿cuál es la proporción correcta?

Si los antecedentes de una proporción son 4 y 10, ¿cuál es la proporción correcta?

Si los consecuentes de una proporción son 16 y 20, ¿cuál es la proporción correcta?

Magnitudes directa o inversamente proporcionales?:

el número de amigos que van al cine y el número de entradas que necesitan

• directamente proporcionales

• inversamente proporcionales

Magnitudes directa o inversamente proporcionales?:

las horas de trabajo que dedica un albañil a hacer una pared y el tiempo que tarda en terminarla

• directamente proporcionales

• inversamente proporcionales

Magnitudes directa o inversamente proporcionales?:

la cantidad de agua que sale de un grifo y el tiempo necesario para llenar una bañera

• directamente proporcionales

• inversamente proporcionales

Magnitudes directa o inversamente proporcionales?:

el número de animales que hay en una granja y la cantidad de pienso que se consume

• directamente proporcionales

• inversamente proporcionales