Сабақты зерттеу және іс-әрекеттегі зерттеу тест жұмысы

Мұғалімдер іс-әрекеттегі зерттеуді не үшін қолданады?

• Болашақта оқушылардың пәнге деген қызығушылықтары үшін

• Түрлі озық тәжірибелер арқылы , өз тәжірибелерін жақсарту үшін

• Сабақта тапсырмаларды саралау үшін

• Оқушы білімін талқылау үшін

Lesson Study тәжірибесін өткізудің неше кезеңі бар

• 2

• 3

• 4

• 5

Lesson Study тәжірибесін өткізу кезеңінің біріншісін атаңыз

• Мектеп басшысы жүзеге асыратын дайындық

• Бірлесе жоспарлау

• Саралау отырысы

• Қорытынды есеп

Lesson Study - қандай үдеріс?

• «сабақты зерттеу» немесе «сабақты зерделеу»

• Сабақтағы іс-әрекетті зерделеу

Оқушылардағы қалыптасатын зерттеу қызметін қандай жағдайларға негіздеуге болады?

• Оқушылардың танымдық қабілеттері мен дағдыларын дамытуға

• Есте сақтау қабілеттерін дамытуға

• Білім сапасын дамытуға

• Бірлестік жоспарын дамытуға

жоғары деңгейлі оқушы, ұшқыр ойлы, алғыр оқушы

• Б деңгейлі

• А деңгейлі

• С деңгейлі

• Барлығы

Орта деңгейлі оқушы, албырт, сезімтал бала. Бірақ ойланып шешім қабылдайды.Қай деңгей?

• В деңгейлі

• барлығы

• С деңгейлі

• А деңгейлі

Төмен деңгейлі оқушы тік мінезді, еріншек, асығыс, тез шешім қабылдайды.Қай деңгей?

• С деңгейі

• В деңгейі

• А деңгейі

• Барлығы

Lesson Study тәжірибесін өткізудің 4 кезеңі

• Сабақтан кейінгі талқылау

• Сабақты бақылау

• Жоспарлау

• Lesson Study туралы есеп жазу

Lesson study – дің басты мақсаттары:

• Оқушыларға білім алуға көмектесу;

• Топ мүшелерінің кәсіби дамуына ықпал ету

• Барлығы дұрыс

• Зерттеу сабағын жүргізу