QUIZIZZ-SEM2-fILOSOFÍA

QUIZIZZ-SEM2-fILOSOFÍA

University

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SUSTANTIVO Y DETERMINANTES

SUSTANTIVO Y DETERMINANTES

University

10 Qs

Crossfit mental 2 (B)

Crossfit mental 2 (B)

University

10 Qs

Antroplogía clásica y medioeval

Antroplogía clásica y medioeval

University

10 Qs

Corporeidad

Corporeidad

University

10 Qs

Quiz Ética Socratica, aristotélica y platonica

Quiz Ética Socratica, aristotélica y platonica

University

10 Qs

3MC 1-13

3MC 1-13

University

10 Qs

Figuras retóricas II

Figuras retóricas II

University

10 Qs

Psicologia general

Psicologia general

University

12 Qs

QUIZIZZ-SEM2-fILOSOFÍA

QUIZIZZ-SEM2-fILOSOFÍA

Assessment

Quiz

Other

University

Medium

Created by

Madeleyn Palacios

Used 2+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 1. Filósofo griego postula el alma como un ente intelectual que es divina, inmortal, simple e indisoluble, también afirma el otro aspecto no-racional; el cual diferencia dos facultades: la irascibilidad y la concupiscencia Según tal teoría el cuerpo humano estaría habitado por tres clases de almas: el alma concupiscible, el alma irascible y el alma racional, ubicadas respectivamente en el vientre y bajo vientre, en el pecho y en la cabeza, este personaje es…

Sócrates

Descartes

Aristóteles

Platón

Parménides

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 2. Filósofo empirista cree imposible el conocí-miento del alma y reduce toda la vida psíquica a un mero «haz o colección de percepciones diferentes, que se suceden entre sí con rapidez inconcebible y están en un perpetuo flujo y movimiento». Este fue…

Sócrates

Descartes

Aristóteles

Hume

Platón

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 3. Sigmund Freud fundó la escuela psicoanalítica a principios del siglo XX, en ella el enfoque de estudio psicológico pasó del plano consciente al ……………………., aquel aspecto oculto de la personalidad, que según Freud, su conocimiento explicaría y resolvería muchos problemas.

inconsciente

conductual

imaginario

cognitivo

funcional

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 4. Dos maestros de la escuela conversaban «tengo un alumno que tiene un mal comportamiento, no hace caso al llamado de atención, por ello he llegado a castigarlo físicamente para corregirlo, no veo otra forma de hacer que se porte bien, parecería que está acostumbrado al castigo». La justificación del maestro es acorde al enfoque explicativo de la personalidad denominado

A) cognitivo.    

B) psicoanálisis.

C) conductual.   

D) humanismo.

E) estructuralismo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 5. Las mujeres que soportan el maltrato de sus parejas por temor a que las puedan dejar y sentirse abandonadas – lo cual no podrían soportar, podrían estar presentando un trastorno de personalidad

A) Antisocial

B) Obsesivo – compulsivo

C) Paranoide

D) Dependiente

E) Esquizoide

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 6. La tensión que experimenta una novia por la intensa alegría que siente el día de su boda, podría ser denominada

A) Distrés

B) Depresión

C) Conflicto

D) Frustración

E) Eustrés

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 7. Una característica del trastorno de personalidad obsesivo-compulsivo, es

A) tendencia a ir contra las reglas y normas sociales.

B) aislamiento, poco nivel de sociabilidad.

C) es meticuloso y perfeccionista con sus cosas.

D) le agrada ser el centro de atención, es ególatra.

E) prefiere que los demás tomen las decisiones por él.