POLÍTICAS PÚBLICAS EN EL DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL

Cuál es el papel de la inversión pública en el desarrollo infantil integral.

•   No tiene ningún impacto en el desarrollo infantil.

• Garantizar el acceso universal a servicios de calidad.

• Reducir la cantidad de recursos disponibles para programas infantiles.

• Limitar la participación de la comunidad en programas de desarrollo infantil.

MSP se refiere a.

• Ministerio de Salud Pública

• Ministerio de Salud y Planificación

• Ministerio de Secretaria y Planificación

• Ministerio de secretaria Pública

MIES se refiere a.

• Ministerio de Inclusión Económica y Social

• Ministerio de Instituto Económica y Social

• Ministerio de Inclusión estado y Social

• Ministerio de Instituto Social y Educación

Indique que modalidad brindan servicios a los niños y niñas hasta los 5 años.

• Centros pediátricos

• Centros infantiles

• Educación elemental

• Educación básica

Cuando existe efectos a causa de la migración en los hijos, as se manifiestan dificultades en su comportamiento de tipo.

• Motriz

• Sensorial

• Afectivo

• Cognitivo

Cuál es el objetivo principal de toda actuación o servicio relacionado con el Desarrollo Infantil.

• Maximizar el beneficio económico

• Proveer servicios a bajo costo

• Proveer bajo criterios y estándares de calidad

• Proveer servicios a la mayor cantidad de niños posible

Cuál es el alcance del desarrollo infantil integral.

• Únicamente el crecimiento físico.

• Sólo el desarrollo cognitivo.

• Incluye el crecimiento físico, cognitivo, emocional y social.

• Solo el desarrollo emocional.

Quiénes están involucrados en la articulación intersectorial nacional y local.

• Solo representantes de los ministerios

• Solo organizaciones no gubernamentales

• Representantes de diferentes ministerios, organizaciones, instituciones y asociaciones

• Solo representantes de instituciones educativas

Cuál es el enfoque principal del concepto de Desarrollo Infantil.

• Enfoque económico

• Enfoque médico

• Enfoque centrado en los derechos del niño y la niña

• Enfoque político

Qué efecto tiene el cuidado adecuado y amoroso en la primera infancia en el proceso de aprendizaje escolar.

• Incrementa la probabilidad de un proceso de aprendizaje efectivo.

• Reduce la capacidad de los niños para aprender.

• Aumenta la complejidad del aprendizaje escolar.

• No tiene ningún efecto en el aprendizaje escolar.