CN1 OA 05
Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las características observables, y proponiendo medidas para su cuidado. (a)
Coloquio: Educación en ciencias para a ciudadanía
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Berta Lizana
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1.
DRAG AND DROP QUESTION
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CN1 OA 05
Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las características observables, y proponiendo medidas para su cuidado. (a)
2.
DRAG AND DROP QUESTION
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CN1 OA 02
Observar y comparar animales de acuerdo a características como tamaño, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y hábitat, entre otras. (a)
3.
DRAG AND DROP QUESTION
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CN2 OA 03
Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat. (a)
4.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 1 pt
CN2 OA 02
Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados. (a)
5.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 1 pt
CN3 OA 02
Observar, registrar e identificar variadas plantas de nuestro país, incluyendo vegetales autóctonos y cultivos principales a nivel nacional y regional. (a)
6.
DRAG AND DROP QUESTION
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CN3 OA 01
Observar y describir, por medio de la investigación experimental, las necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y las hojas. (a)
7.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 1 pt
CN4 OA 01
Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí. (a)
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