EUROPA FEUDAL

COM A INTRODUÇÃO DA CHARRUA E DE MOINHOS MOVIDOS PELA FORÇA DO VENTO E DA ÁGUA, HOUVE:

• AUMENTO DA MÃO DE OBRA NOS CAMPOS

• AUMENTO DA OFERTA DE ALIMENTOS

• DIMINUIÇÃO DA ÁREA CULTIVADA

• SUBSTITUIÇÃO DA FORÇA ANIMAL PELA MÁQUINA

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A charrua: um arado com rodas e uma relha de ferro que permite revolver a terra com mais profundidade. O aprimoramento e a difusão dos moinhos acionados pela força do vento ou da água. Consequência: aumento da oferta de alimentos.

SOBRE O TRABALHO NA IDADE MÉDIA É POSSÍVEL AFIRMAR QUE:

• SEMPRE MANTEVE AS MESMAS CARACTERÍSTICAS

• HOUVE DESENVOLVIMENTO DE INOVAÇÕES TÉCNICAS E NOVAS PROFISSÕES

• FICOU RESTRITO APENAS ÀS ATIVIDADES NO CAMPO

• NÃO SE DESENVOLVEU NAS CIDADES

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Camponeses deixaram o campo e passaram a se dedicar a outras atividades nos burgos. Tornaram-se artesãos, sapateiros, carpinteiros, ferreiros, etc. Moradores do campo passaram a trocar o que produziam, isto é, alimentos por artigos produzidos nas cidades: roupas, sapatos, móveis, etc. dando estímulo ao artesanato, ao comércio local e à vida urbana.

COM O REVIGORAMENTO DO COMÉRCIO, SURGE NA IDADE MÉDIA UMA NOVA CLASSE SOCIAL:

• BURGUESIA

• CLERO

• PLEBE

• NOBREZA

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Nas cidades, surgia uma nova classe social: A burguesia. Os burgueses eram pequenos comerciantes que cresciam socialmente a partir do acúmulo de riquezas, obtidas por meio da atividade comercial.

A INTRODUÇÃO DE MOEDAS NAS TROCAS COMERCIAIS REALIZADAS NAS FEIRAS MEDIEVAIS ESTIMULOU O SURGIMENTO DOS:

• FEIRANTES

• CAMBISTAS

• ARTISTAS DE RUA

• MERCADORES DE OURO

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As atividades que ocorriam nas feiras foram fundamentais para a introdução da moeda nas trocas comerciais. Do intercâmbio com diferentes moedas europeias e do mundo, surgiram os cambistas, pessoas que faziam a troca do dinheiro. 

SÃO MOTIVOS QUE LEVARAM À CRIAÇÃO DAS CORPORAÇÕES DE OFÍCIO, EXCETO:

• CRESCIMENTO DAS CIDADES

• AUMENTO DO COMÉRCIO

• QUEDA NA PROCURA POR PRODUTOS

• AUMENTO DA PROCURA POR PRODUTOS

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A partir dos séculos XI e XII, o crescimento das cidades e do comércio aumentou a demanda de produtos e levou ao surgimento de associações de profissionais conhecidas como corporações de ofício ou guildas 

MODO DE PRODUÇÃO DE MERCADORIAS NA EUROPA FEUDAL DOS SÉCULOS XI E XII:

• INDUSTRIAL

• AUTOMATIZADA

• MECANIZADA

• ARTESANAL

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Na Idade Média, o trabalho artesanal era realizado na casa do próprio camponês ou pelos servos artesãos no castelo feudal: o camponês medieval, para vestir-se, tinha de tosquiar a ovelha, cardar a lã, fiar, tecer e costurar. O artesanato era, então, uma entre outras atividades do servo e, portanto, não era uma produção especializada.

AS CRUZADAS FORAM EXPEDIÇÕES MILITARES QUE PARTIRAM DA EUROPA ENTRE OS SÉCULOS XI E XIII E TINHAM POR OBJETIVO:

• VENDER MERCADORIAS PARA O ORIENTE

• REALIZAR AS CHAMADAS FEIRAS MEDIEVAIS

• COMBATER OS MUÇULMANOS E RETOMAR A TERRA SANTA

• CONFRATENIZAR COM OS MUÇULMANOS NA FESTA DE JERUSALÉM

Answer explanation

as Cruzadas foram expedições militares que partiram da Europa, entre os séculos XI e XIII, a fim de combater os muçulmanos no Oriente e retomar a Terra Santa.

AS EXPEDIÇÕES FORAM CHAMADAS DE CRUZADAS DEVIDO:

• SEREM EXPEDIÇÕES QUE CRUZAVAM COM OUTROS POVOS

• AOS VÁRIOS CRUZAMENTOS QUE LEVAVAM A JERUSALÉM

• À RELIGIÃO CRISTÃ DOS MUÇULMANOS

• AOS SEUS PARTICIPANTES SEREM MARCADOS COM O SINAL DA CRUZ

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Os participantes das Cruzadas consideravam-se “marcados pelo sinal da cruz” e por isso bordavam uma cruz na roupa. Daí o nome de Cruzadas.

NOME DO SISTEMA POLÍTICO, ECONÔMICO E SOCIAL DESENVOLVIDO NA EUROPA ENTRE OS SÉCULOS V E XV:

• CAPITALISMO

• SOCIALISMO

• FEUDALISMO

• COMUNISMO

Answer explanation

Durante a Idade Média (séculos V ao XV), na Europa medieval, se desenvolveu um modo de organização política, da sociedade e da economia conhecido como feudalismo. O nome feudalismo deriva de feudo, propriedade concedida por um senhor a um vassalo.

COMO O ARTESÃO PASSAVA DE APRENDIZ PARA MESTRE?

• ATRAVÉS DE UMA PROVA PRÁTICA

• DEPOIS DE SETE ANOS DE TRABALHO COMO APRENDIZ, ELE SE TORNAVA MESTRE

• ATRAVÉS DE DUAS PROVAS PRÁTICAS: UMA PARA OFICIAL E OUTRA PARA MESTRE

• CASANDO-SE COM A FILHA DO DONO DA OFICINA

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O artesão começava a vida como aprendiz, trabalhando na oficina de um mestre em troca de alimentação e moradia. Depois de algum tempo, fazia uma prova prática e, uma vez aprovado, tornava-se oficial. O oficial recebia pagamento em dinheiro e, depois de sete anos de trabalho e uma nova prova (caso fosse aprovado), poderia abrir uma oficina própria e tornar-se mestre.