Câu 98. Kết quả thực hiện mẫu hỏi có thể tham gia vào việc tạo ra:

C. Bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi khác hay báo cáo

A. Bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi hay báo cáo

B. Bảng, biểu mẫu khác, mẫu hỏi khác hay các trang khác

D. Bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi khác

Câu 100. Phát biểu nào dưới đây không phải là bảo mật thông tin trong hệ CSDL?

D. Khống chế số người sử dụng CSDL

A. Ngăn chặn các truy cập không được phép

B. Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng

C. Đảm bảo thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn

Câu 101. Các giải pháp cho việc bảo mật CSDL gồm có:

D. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng; mã hoá thông tin và nén dữ liệu; chính sách và ý thức; lưu biên bản.

A. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, lưu biên bản.

B. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, chính sách và ý thức, lưu biên bản, cài đặt mật khẩu

C. Nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, chính sách và ý thức, lưu biên bản.

Câu 102. Bảng phân quyền cho phép :

A. Phân các quyền truy cập đối với người dùng

B. Giúp người dùng xem được thông tin CSDL.

C. Giúp người quản lí xem được các đối tượng truy cập hệ thống.

D. Đếm được số lượng người truy cập hệ thống.

Câu 103. Người có chức năng phân quyền truy cập là:

B. Người viết chương trình ứng dụng.

Câu 104. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai ?

C. Mọi người đều có thể truy cập, bổ sung và thay đổi bảng phân quyền

A. Bảng phân quyền truy cập cũng là dữ liệu của CSDL

B. Dựa trên bảng phân quyền để trao quyền truy cập khác nhau để khai thác dữ liệu cho các đối tượng người dùng khác nhau

D. Bảng phân quyền không giới thiệu công khai cho mọi người biết

Câu 105. Trong một trường THPT có xây dựng một CSDL quản lý điểm Học Sinh. Người Quản trị CSDL có phân quyền truy cập cho các đối tượng truy cập vào CSDL. Theo em cách phân quyền nào dưới đây hợp lý:

C. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem.

A. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung; BGH: Xem, sửa, xoá.

B. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xóa; BGH: Xem, Bổ sung.

D. HS: Xem, Xoá; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem, Bổ sung, sửa, xoá.

Câu 106. Các yếu tố tham gia trong việc bảo mật hệ thống như mật khẩu, mã hoá thông tin cần phải:

C. Phải thường xuyên thay đổi để tằng cường tính bảo mật.

A. Không được thay đổi để đảm bảo tính nhất quán.

B. Chỉ nên thay đổi nếu người dùng có yêu cầu.

D. Chỉ nên thay đổi một lần sau khi người dùng đăng nhập vào hệ thống lần đầu tiên.

Câu 107. Câu nào sai trong các câu dưới đây khi nói về chức năng lưu biên bản hệ thống?

D. Lưu lại các thông tin cá nhân của người cập nhật

A. Cho biết số lần truy cập vào hệ thống, vào từng thành phần của hệ thống, vào từng yêu cầu tra cứu

B. Cho thông tin về một số lần cập nhật cuối cùng

C. Lưu lại nội dung cập nhật, người thực hiện, thời điểm cập nhật

Câu 112. Phát biểu nào dưới đây không phải là bảo mật thông tin trong hệ CSDL?

D. Đảm bảo thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn.

A. Ngăn chặn các truy cập không được phép.

B. Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng.

C. Khống chế số người sử dụng CSDL.

Câu 113. Bảng học sinh có trường địa chỉ và điểm thi. Truy vấn học sinh có địa chỉ ở Quận 1 có điểm thi < 9 ?

D. WHERE ((HocSinh.DiaChi) Like "*Quận 1*") AND ((KetQua.Diem_thi)<9));

A. WHERE ((HocSinh.DiaChi) = “Quận 1") AND ((KetQua.Diem_thi)<9));

B. WHERE ((HocSinh.DiaChi = “Quận 1") or ((KetQua.Diem_thi)<9));

C. WHERE ((HocSinh.DiaChi) = "*Quận 1*") AND ((KetQua.Diem_thi)<9));.

Câu 120. Trong python sorted(biến_mảng, reverse=true) có nghĩa là ?

D. sắp xếp mảng giảm dần

A. tìm phần tử lớn nhất trong mảng

B. so sánh các phần tử trong mảng

C. sắp xếp mảng tăng dần

Câu 79. Khi chúng ta không thể xóa được một dòng của bảng 1 trong mối liên hệ 1 - n thì nguyên nhân chính là

A. Ràng buộc kiểu dữ liệu

C. Ràng buộc khóa lý tưởng

tin ckII

Quiz

•

others

•

Practice Problem

•

Easy

Na Na

Used 4+ times

FREE Resource

C. Display

D. Show

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

61 questions

từ vựng sơ cấp 2 bài 6

Quiz

•

University

61 questions

Tuần 4: Khoa học, LS&Đl, Toán, TV

Quiz

•

KG - University

64 questions

TRANSISTOR TRƯỜNG

Quiz

•

University

60 questions

G14. Ôn tập: Động từ khuyết thiếu

Quiz

•

KG - University

58 questions

Test 1_ Chủ đề 1 _ Level 1

Quiz

•

KG - University

60 questions

Ôn tập Toán học kì I Lớp 11

Quiz

•

KG - University

66 questions

NỀN TẢNG

Quiz

•

KG - University

64 questions

Quiz về Bảo hiểm và Kinh tế

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

7 questions

History of Valentine's Day

Interactive video

•

4th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Valentine's Day Trivia

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for others

7 questions

History of Valentine's Day

Interactive video

•

4th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Valentine's Day Trivia

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

tin ckII

62 questions

Câu 60. Để tạo ràng buộc khóa ngoại, ta cần chọn

Câu 91. Cửa sổ mẫu hỏi ở chế độ thiết kế gồm hai phần là:

Câu 92. Khi xây dựng các truy vấn trong Access, để sắp xếp các trường trong mẫu hỏi, ta nhập điều kiện vào dòng nào trong lưới QBE?

Câu 93. Khi xây dựng các truy vấn trong Access, để sắp xếp các trường trong mẫu hỏi, ta nhập điều kiện vào dòng nào trong lưới QBE?

Câu 94. Trong lưới QBE của cửa sổ mẫu hỏi (mẫu hỏi ở chế độ thiết kế) thì hàng Criteria có ý nghĩa gì?

Câu 95. Bảng DIEM có các trường MOT_TIET, HOC_KY. Để tìm những học sinh có điểm một tiết điểm bằng 7 và điểm thi học kỳ bằng 5 , trong dòng Criteria của trường HOC_KY, biểu thức điều kiện nào sau đây là đúng:

Câu 96. Tùy chọn để quyết định cột có tham gia vào việc hiển thị kết quả truy vấn trong Access là

Câu 97. Kết quả thực hiện mẫu hỏi cũng đóng vai trò như:

Câu 98. Kết quả thực hiện mẫu hỏi có thể tham gia vào việc tạo ra:

Câu 99. Hệ CSDL có một người dùng được gọi là gì?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for others