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Roxana Marsiglia

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1. ¿Qué es lo que propone Denning en su artículo "The great principles of computing"?

A) Propone 7 categorías relacionadas con la computación.

B) Propone 5 categorías relacionadas con la computación.

C) Propone 10 categorías relacionadas con la biología.

D) Propone 7 categorías relacionadas con la física.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2. ¿Cuál es uno de los países que ha incorporado la asignatura de Computación en su currículo?

A) España

B) Reino Unido

C) Francia

D) Italia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3. ¿Cuál es el nombre del lenguaje de programación creado por Guido van Rossum?

A) Java

B) C++

C) Python

D) Ruby

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4. ¿Qué se menciona como uno de los principales dominios científicos, junto con la Física, la Biología y las Ciencias Sociales?

a) La Química

b) La Computación

c) La Matemática

d) La Ingeniería Civil

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

5. ¿Por qué se menciona que Python es reconocido como un "pseudocódigo ejecutable"?

A) Por su dificultad en la sintaxis.

B) Por su popularidad en la industria de la tecnología.

C) Por su similitud con el lenguaje humano.

D) Por su capacidad para realizar operaciones matemáticas complejas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6. ¿Cuál es la razón principal por la que se sugiere la introducción de la programación en etapas tempranas de la educación?

A) Para fomentar el desarrollo de habilidades de resolución de problemas.

B) Para reducir la brecha de género en las ciencias de la computación.

C) Para mejorar el rendimiento académico en otras áreas.

D) Para preparar a los estudiantes para el mercado laboral.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

7. ¿Cuál es el objetivo principal de la programación por parejas según el texto?

A) Incrementar la competencia entre los estudiantes.

B) Fomentar la colaboración y el aprendizaje mutuo.

C) Reducir el tiempo dedicado a la programación.

D) Facilitar la evaluación del rendimiento individual.

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