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Evaluación de los aprendizajes

Authored by Celeste Penco

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuál es el enfoque que pertenece a la década del '70

Conductista

Constructivistas

Cognitivistas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuál es el objetivo de la evaluación formativa

Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Los resultados de la enseñanza-aprendizaje

Ambas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuál de la opciones describe mejor la evaluación diagnóstica

Reguladora del proceso de enseñanza-aprendizaje

Controladora del proceso de enseñanza-aprendizaje

Cómo modelo del proceso de enseñanza-aprendizaje

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como es considerado el rol formativo

Cómo un método aislado

Cómo una metodología de enseñanza

Cómo método evaluativo con resultados

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El rol formativo es un proceso de enseñanza y aprendizaje...

Intermitente

Continúo

Ninguna de las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La actividad evaluativa en el rol formativo es considerada

Critica y generadora de conocimientos

Cuantitativa y de resultados

Controladora y arbitraria

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La característica principal que describe el rol formativo

Democrático

Orden y control

Arbitraria

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