Metodo Conductivista - Practica Profesional 2ndo y 3er Grado

¿Cuál es la definición de conductivismo?

• Método de enseñanza centrado en la motivación intrínseca del estudiante.

• Enfoque educativo basado en la creatividad y la expresión artística.

• Teoría del aprendizaje que se enfoca en comportamientos observables y medibles.

• Teoría del aprendizaje que se enfoca en la memoria a largo plazo.

¿Cuáles son las características principales del conductivismo?

• Aprendizaje a través de la observación pasiva

• Uso exclusivo de refuerzos positivos

• Aprendizaje a través de la interacción con el entorno, repetición de estímulos y respuestas, refuerzo positivo o negativo.

• Ignorar por completo la repetición de estímulos y respuestas

Menciona una ventaja del enfoque conductivista en el aprendizaje.

• Fomento de la creatividad sin límites

• Énfasis en la autoevaluación

• Enfoque en la teoría cognitiva

• Enfoque en la observación y práctica directa.

¿Cuál es una desventaja del método conductivista?

• Favorece la autonomía y la autorregulación del aprendizaje

• Promueve la creatividad y la innovación en el proceso educativo

• Facilita la colaboración y el trabajo en equipo entre los estudiantes

• Fomenta la repetición y memorización sin promover la comprensión profunda o el pensamiento crítico.

¿Cómo se lleva a cabo el método conductivista en la práctica?

• A través de la repetición de estímulos y respuestas para fortalecer asociaciones mentales.

• Por medio de la exploración libre y sin restricciones de los sujetos.

• A través de la aplicación de castigos y recompensas para moldear el comportamiento.

• Mediante la observación pasiva de los sujetos sin intervención externa.

¿Qué aspecto del conductivismo se enfoca en la observación y la experimentación?

• Enfoque en el aprendizaje a través de la meditación y la introspección

• Enfoque en el aprendizaje a través de la lectura de textos teóricos

• Enfoque en el aprendizaje a través de la improvisación y la creatividad

• Enfoque en el aprendizaje a través de la interacción con el entorno y la retroalimentación externa.

¿Por qué se considera que el conductivismo es un enfoque centrado en el estímulo-respuesta?

• El conductivismo se centra en la relación entre cognición y emoción

• El conductivismo se considera un enfoque centrado en el estímulo-respuesta debido a su énfasis en la relación entre estímulo externo y respuesta observable como base del aprendizaje.

• El conductivismo se enfoca en la introspección como base del aprendizaje

• El conductivismo considera que el aprendizaje se basa en la autorregulación

¿Cuál es el papel del maestro en un entorno conductivista?

• Dictador del aprendizaje

• No tiene influencia en el proceso de aprendizaje

• Guía y facilitador del aprendizaje

• Espectador pasivo

¿Qué tipo de actividades se suelen utilizar en un enfoque conductivista?

• Actividades como la improvisación teatral

• Actividades como la repetición, refuerzos positivos y negativos, modelado, entre otros.

• Actividades como la lectura de novelas

• Actividades como la meditación

¿Cómo se relaciona el conductivismo con el condicionamiento clásico y operante?

• El conductivismo se relaciona con el condicionamiento clásico y operante al estudiar cómo los estímulos externos influyen en la conducta de los individuos.

• El conductivismo se enfoca en la introspección y la reflexión personal

• El condicionamiento clásico y operante son teorías basadas en la cognición

• El conductivismo no tiene relación con el estudio del comportamiento humano