KAMIOPOS-TEMA21

TEMA 21-según el tema, ¿DONDE PODEMOS ENCONTRAR ANTIQUÍSIMAS REFERENCIAS

A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS?

• papiro de Rhind

• piedra Rossetta

• jeroglíficos de Keops

• inscripciones Mayas

• NINGUNA DE LAS ANTERIORES ES ENTERAMENTE CORRECTA.

TEMA 21-¿HAY EN EL TEMA APARTADO OBLIGATORIO DE COMPETENCIAS?

• NO

• SÍ

TEMA 21-“una situación que un individuo o un grupo quiere o necesita resolver y para la cual no dispone de un camino rápido y directo que le lleve a la solución”.

ESTA DEFINICIÓN DE PROBLEMA PERTENECE A...

• POLYA

• ADAMS

• GODINO

• LESTER

• ninguna de las anteriores es correcta del todo

TEMA 21-DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE MATEMÁTICAS, ¿CUÁLES SE VINCULAN DIRECTAMENTE CON LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS?

• la 1 y la 2

• la 2 y la 3

• la 3 y la 4

• la 4 y la 5

• solo hay una relacionada explícitamente con los problemas

TEMA 21-completa la info de esta competencia específica del área:

Resolver situaciones problematizadas, aplicando diferentes técnicas, estrategias y ................................, para explorar distintas maneras de proceder, obtener soluciones y asegurar su validez desde un punto de vista formal y en relación con el contexto planteado.

• formas de razonamiento

• pensamiento científico

• fundamentos procedimentales

• herramientas competenciales

• no hay respuestas anteriores válidas

TEMA 21-¿CUÁNTAS FASES TIENE LA RENOMBRADA TEORÍA DE G.POLYA?

• 4 pero Arthur la actualiza a 6

• 5

• 3

• 4

• no hay respuestas anteriores válidas

TEMA 21-¿CUÁL ES LA FASE 3 DE LA TEORÍA DE G.POLYA?

• EJECUTAR UN PLAN

• MIRAR ATRÁS

• COTEJAR DATOS

• OPERAR

• no hay respuestas anteriores válidas

TEMA 21-¿A QUÉ HERRAMIENTA SE REFIERE?

Plataforma de actividades para practicar Matemáticas de forma divertida, a través de juegos, ejercicios y exámenes que puedes personalizar. Si te registras puedes guardar tus avances, crear grupos y gestionar tareas. Sin registro se puede acceder igualmente a todas las secciones y actividades.

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• no hay respuestas anteriores válidas

TEMA 21-Aplicar el plan general de resolución en el caso de los problemas aritméticos de un solo paso. EN EL TEMA SE RECOMIENDA PARA...

• PRIMER CICLO

• SEGUNDO CICLO

• TERCER CICLO

• no hay respuestas anteriores válidas

TEMA 21-¿ESTÁ EL DIBUJO LIBRE CONCEPTUADO COMO ELEMENTO PARA AYUDAR EN LA REPRESENTACIÓN DE UN PROBLEMA MATEMÁTICO?

• NO

• SÍ