
ATIVIDADE DIGITAL CIÊNCIAS 1ª ETAPA CDBA 2024
Authored by Angélica Borges
Science
4th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
. Em uma floresta, existem diferentes seres vivos que se alimentam uns dos outros. As plantas produzem seu próprio alimento através da fotossíntese, sendo os primeiros membros da cadeia alimentar, chamados de produtores. Os animais que consomem as plantas são chamados de consumidores primários, e aqueles que se alimentam desses consumidores são os consumidores secundários. Além disso, há organismos responsáveis por decompor matéria orgânica, como folhas e animais mortos, que são conhecidos como decompositores. Considerando essas informações e o diagrama de uma cadeia alimentar da floresta, identifique o papel de um lobo nesse ecossistema e explique como a adição ou a remoção dos lobos poderia afetar as populações de outros seres vivos na floresta.
O lobo é um produtor que fornece alimento para outros animais, e sua remoção não teria impacto significativo na cadeia alimentar
O lobo é um consumidor primário que se alimenta de plantas, e sua presença aumentaria a disponibilidade de alimento para os consumidores secundários.
O lobo é um consumidor secundário e atua como regulador de populações de presas, controlando o crescimento dos coelhos. Sua remoção poderia levar a um aumento descontrolado de coelhos e impactar negativamente as plantas e outros herbívoros, enquanto sua adição teria o efeito oposto, equilibrando a cadeia alimentar
O lobo atua como decompositor, contribuindo para a reciclagem de nutrientes na floresta, e sua adição aumentaria a diversidade de espécies biológicas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Imagine que você está em um grande parque com um lago no centro. Você quer encontrar o caminho mais curto para chegar a uma ponte que está do outro lado do lago. Para isso, você decide usar um mapa onde estão indicadas as direções dos pontos cardeais. Considerando que o parque tem a forma de um retângulo longo e estreito, e que você está localizado em um ponto próximo ao lado sul do lago, qual direção você deve seguir para chegar à ponte que está do lado oposto do lago, se as margens do lago paralelas ao lado sul se estendem na direção leste-oeste?
NORTE
SUL
LESTE
OESTE
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Numa floresta, existem diferentes tipos de plantas, animais e fungos que interagem entre si. Essas interações formam o que chamamos de cadeias alimentares, onde alguns seres vivos se alimentam de outros para sobreviver. Considere uma floresta em que há um alto número de árvores que produzem muitas sementes no outono. Essas sementes são comidas por pássaros, que por sua vez são caçados por cobras. As cobras, quando morrem, são decompostas por micro-organismos que devolvem nutrientes ao solo, o que beneficia as árvores para que possam produzir mais sementes. Com base nesse cenário de interações, identifique qual dos seres vivos mencionados, atua principalmente como produtor na cadeia alimentar descrita.
AS COBRAS
OS PÁSSAROS
AS SEMENTES
AS ÁRVORES
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Como são chamados os pontos Norte, Sul, Leste e Oeste que compõem a Rosa dos Ventos?
Pontos Subcolaterias.
Pontos Referenciais.
Pontos Cardeais
Pontos Colaterias.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Os seres que reciclam os nutrientes nas cadeias alimentares são chamados de ...
PRODUTORES
FOTOSSÍNTESE
DECOMPOSITORES
CONSUMIDORES
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Competencias del área de Ciencia y Tecnología
Quiz
•
4th Grade
6 questions
Organos del cuerpo humano
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Temperatura e calor
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Estados da Matéria
Quiz
•
1st - 5th Grade
10 questions
¿ORGANISMOS VIVOS O NO VIVOS?
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES
Quiz
•
4th Grade
10 questions
¿Eh? Bioquimica
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
Animais
Quiz
•
1st - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
8 questions
2 Step Word Problems
Quiz
•
KG - University
20 questions
Comparing Fractions
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Latin Bases claus(clois,clos, clud, clus) and ped
Quiz
•
6th - 8th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
7 questions
The Story of Books
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Science
20 questions
Weathering, Erosion, and Deposition
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Food chains and food webs
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Physical and Chemical Changes
Quiz
•
4th Grade
14 questions
4th Grade - CUA 4-Topic 4 (Earth's Features)
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Food Webs
Quiz
•
4th Grade
40 questions
Science Grade 4 Mid Year Formative Check (Worksheet Extraction)
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Grade 4 Science – Unit 6 Review
Quiz
•
4th Grade
13 questions
4th Grade Topic 5 Quick Check Review
Quiz
•
4th Grade