SUPERDOTACIÓN

Cuál es COCIENTE INTELECTUAL que se encuentra por encima del promedio y son considerados como personas superdotadas, o genios ?

• Un CI de 100 A 140

• Un CI de 115 a 160

• Un CI de 130 a 160

Dentro de las N.E.E. existen dos clasificaciones, a cuál pertenece la superdotación?

• NEE asociadas a una discapacidad

• NEE no asociadas a una discapacidad

A qué hace referencia las ALTAS CAPACIDADES ?

• Es cuando hay el mismo rango de puntajes en las escalas de C.I.

• Es en nivel elevado de competencias en determinadas áreas.

• Son aquellos que tienen un área en la cual destacan

Cuáles son los medios por los que podemos detectar la superdotación o altas capacidades ?

• Aplicación de pruebas, evaluación psicopedagógica, atención escolar.

• Aplicación de pruebas, evaluación psicopedagógica, atención médica, neurológica.

• Observación, indagación, derivación, pruebas, evaluación psicopedagógica, atención médica, neurológica.

• Observación, pruebas, evaluación psicopedagógica, atención médica, neurológica.

Qué problemas presentan los estudiantes que tiene TDAH ?

• Prestar atención, controlar conductas impulsivas, les cuesta concentrarse y sujetar las reglas.

• Prestar atención, les cuesta concentrarse y sujetar las reglas, hiperactividad.

• Controlar conductas impulsivas, les cuesta concentrarse y sujetar las reglas.

Cuáles son las medidas curriculares ordinarias?

• Agrupamiento, adaptación o modificación del currículo, trabajo colaborativo.

• Agrupamiento, adaptación o modificación del currículo, trabajo colaborativo, profesionales internos y externos.

• Agrupamiento, adaptación o modificación del currículo, trabajo individual, profesionales internos y externos.

Quién solicita la aplicación de las medidas curriculares excepcionales?

• Para aplicar esta medida durante el año lectivo finalizado, la institución educativa podrá solicitarla una vez que se hayan aplicado las evaluaciones.

• Para aplicar esta medida durante el año lectivo en curso, la institución educativa podrá solicitarla una vez que se hayan aplicado las medidas curriculares excepcionales.

• Para aplicar esta medida durante el año lectivo en curso, la institución educativa podrá solicitarla una vez que se hayan aplicado las medidas curriculares ordinarias.

Cuáles son las áreas que intervienen en el proceso y desarrollo ?

• Detección, evaluación psicopedagógica, atención educativa.

• Detección, evaluación psicopedagógica, atención educativa, aplicación de medidas curriculares ordinarias y excepcionales.

• Detección, atención educativa, aplicación de medidas curriculares ordinarias y excepcionales.