
PROVA 1 DE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA
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Professional Development
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8 questions
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1.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 4 pts
Como se tornar um empreendedor?
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2.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 4 pts
Quais são as características de um empreendedor de sucesso?
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3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 4 pts
Como definir metas e objetivos para o meu negócio?
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4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 4 pts
Quais são os maiores desafios enfrentados pelos empreendedores brasileiros?
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5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Podemos afirmar que a qualidade tem uma relação direta com
Autoconfiança
Persuasão
Independência
eficiência
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
O primeiro passo na criação do negócio é a identificação de uma oportunidade, etapa que exige predisposição e criatividade por parte do empreendedor. Qual a origem da capacidade de criatividade de uma pessoa?
Esta capacidade pode ter raízes genéticas, mas é em grande parte desenvolvida pelos estímulos recebidos durante a educação.
Esta capacidade possui apenas genéticas, não havendo oportunidades de mudá-la. A pessoa deve nascer criativa.
Esta capacidade é desenvolvida apenas em pessoas que possuem curso superior. Quem não possui não é criativo.
A criatividade nas pessoas é desperta no momento em que a criança vai à escola e inicia atividades manuais.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
Qual das alternativas abaixo e considerado um EMPREENDEDORISMO CORPORATIVO
É o processo de criar um negócio ou empreendimento online, utilizando tecnologias digitais e a internet como principais ferramentas.
Buscam equilibrar o sucesso dos negócios com o respeito ao meio ambiente.
Refere-se à prática de criar e administrar negócios por meio de uma estrutura cooperativa, em que os membros têm participação ativa nas decisões e nos resultados da empresa.
É o processo de criar um negócio ou empreendimento online, utilizando tecnologias digitais e a internet como principais ferramentas.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
O que melhor define o contexto de EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA?
É entendido como um ramo de ensino de segundo grau destinado a formar profissionais para lidarem com as atividades específicas do comércio e de funções de caráter administrativo em negócios tanto públicos quanto privados.
É voltada tanto para os objetivos individuais quanto aos coletivos. É guiada pelo desenvolvimento de novas aprendizagens, coletividade e ajuda o estudante a se autoconhecer, assumindo uma posição proativa em determinada situação.
É voltada tanto para os objetivos individuais quanto aos coletivos. É guiada pelo desenvolvimento de novas aprendizagens, coletividade e ajuda o estudante a se autoconhecer, assumindo uma posição proativa em determinada situação.
É o método educacional situado em casa e não em uma instituição projetada para esse fim, é representativo de um amplo movimento social
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