UTS PSIKOLOGI PEMBELAJARAN KIMIA

Teori perkembangan kognitif yang dikemukakan oleh Jean Piaget menekankan pada:

• Pengaruh lingkungan sosial terhadap perkembangan individu

• Peran penting emosi dalam proses belajar

• Tahap-tahap perkembangan pikiran anak

• Pengaruh budaya terhadap belajar

Teori belajar sosial yang dikemukakan oleh Albert Bandura menyatakan bahwa:

• Belajar terjadi melalui penghargaan dan hukuman

• Individu belajar melalui pengalaman langsung

• Perilaku dapat dipelajari melalui pengamatan dan peniruan

• Motivasi intrinsik adalah kunci utama dalam belajar

Teori belajar konstruktivisme yang dikemukakan oleh Lev Vygotsky menekankan pada:

• Peran penting guru dalam mengajar
  

• Pembelajaran melalui pengamatan

• Pembelajaran berbasis tugas

• Konstruksi pengetahuan melalui interaksi sosial

Teori belajar behaviorisme yang dikemukakan oleh B.F. Skinner menekankan pada:

• Peran penting motivasi intrinsik dalam belajar

• Hubungan antara stimulus dan respons dalam pembelajaran

• Proses pembentukan kognisi individu

• peran penting lingkungan sosial dalam belajar

Teori hierarki kebutuhan yang dikemukakan oleh Abraham Maslow menyatakan bahwa:

• Kebutuhan fisiologis adalah kebutuhan paling tinggi dalam hierarki kebutuhan manusia

• Kebutuhan sosial dan afiliasi adalah kebutuhan dasar manusia

• Kebutuhan akan penghargaan dan pengakuan adalah kebutuhan paling penting

• Kebutuhan manusia dapat dipenuhi secara acak tanpa mengikuti hierarki tertentu

Pemahaman tentang tahapan perkembangan individu dapat membantu guru dalam:

• Mengidentifikasi kebutuhan spesifik siswa

• Menyusun strategi pengajaran yang efektif

• Meningkatkan kecerdasan intelektual siswa

• Meningkatkan kecerdasan intelektual siswa

Peran utama guru dalam pendekatan konstruktivisme adalah:

• Mentransfer pengetahuan kepada siswa

• Mengarahkan siswa untuk menemukan pengetahuan sendiri

• Memberikan penghargaan dan hukuman sebagai motivasi siswa

• Memberikan tes dan ujian untuk mengukur kemampuan siswa

Pemahaman tentang teori perkembangan kognitif dapat membantu guru dalam:

• Meningkatkan kreativitas siswa

• Mengembangkan kecerdasan moral siswa

• Mengelola disiplin kelas

• Menilai kemampuan sosial siswa

Faktor-faktor psikologis yang mempengaruhi proses belajar meliputi:

• Motivasi, perhatian, dan memori

• Lingkungan fisik dan sosial

• Metode pengajaran dan materi pembelajaran

• Bakat alami dan kecerdasan individu

Salah satu strategi pengajaran yang efektif dalam pendekatan behaviorisme adalah:

• Memberikan tugas yang kompleks dan menantang kepada siswa

• Menggunakan penguatan positif dan negatif untuk mengarahkan perilaku siswa

• Memberikan kebebasan dan otonomi kepada siswa dalam belajar

• Menyediakan lingkungan belajar yang kreatif dan stimulatif