MIS-04 REPASO COLECTIVO

Para para evaluar la eficacia y efectividad del proyecto se realiza en:

• Evaluación del proceso

• Evaluación de interrogación

• Evaluación de resultados

De los 3 factores/dimensiones, ¿cuál se relaciona con el aprendizaje sobre el proceso y los resultados?

• Teórica

• Práctica

• Social

Las características de la evaluación de proyectos incluyen:

• Objetiva, continua, fiable, válida y oportuna

• Objetiva, fiable, válida, oportuna y práctica

• Objetiva, fiable, oportuna y válida

• Objetiva, fiable, batida, oportuna y práctica

La evaluación debe ser

• Continúa, flexible, fiable y sistemática

• Continúa, participativa, activa y flexible

• Continúa, sistemática, flexible y participativa

• Sistemática, flexible, buscada y amena

En los frentes que demanda la evaluación, en cual de los servicios que reciben tienen una calidad aceptable

• Instituciones

• Ciudadanía

• Profesionales

Cuales son los distintos frentes que demandan la evaluación de las intervenciones sociales

• Los profesionales, la ciudadanía, el estado

• Las ONGs, la ciudadanía y los profesionales

• La familia, la ciudadanía y las instituciones

• Las instituciones, la ciudadanía, y los profesionales

La evaluación final mide el impacto de la intervención pasado un tiempo

• Verdadero

• Falso

La evaluación que está presente a lo largo de todo el proceso de intervención, se llama

• Parcial

• Transversal

• Longitudinal

• Puntual

3. Según la extensión, la evaluación _________, es la que evalúa un ámbito del programa.

• Global

• Mixta

• Parcial

• Participativa

Selecciona el objetivo más importante de entre los siguientes en la evaluación participativa

• Fomentar la reflexión colectiva

• Crear un buen ambiente

• Favorecer la convivencia

• Hacer una evaluación más rápida