Fundamentos para la educación superior UNIVALLE

El perfil del docente UNIVALLE menciona que:

• a) Integra conocimientos, destrezas, habilidades, aptitudes, actitudes y valores.

• b) Buscar comprender al aprendizaje desde un solo enfoque.

• c) Promueve el aprendizaje activo de los estudiantes.

• d) Aporta a la construcción de los conocimientos y desarrollo de las competencias.

La Tetralogía Univalle esta comprendida por:

• 1. 1. Difusión Cultural, 2. Enseñanza - Aprendizaje, 3. Interacción Social ., 4. Investigación y producción.

• 1. 1. Enseñanza - aprendizaje, 2. Formación por Competencias, 3. Comunidad Universitaria., 4. Infraestructura.

• 1. 1. Misión Visión., 2. Facultades académicas., 3. Investigación.

• Ninguna

¿Cuales son los componentes clave del modelo académico de la UNIVALLE?

• a) Integral, dialógico, centrado en el aprendizaje .

• b) Innovación, docencia, investigación y calidad

• c) Docencia, investigación, proyección social y calidad.

• d) Educación, investigación, vinculación y calidad.

¿Cuáles son los principales postulados de la misión y visión de la UNIVALLE y cómo estos orientan sus objetivos educativos y estratégicos?

• a) Orientación a la excelencia ya la formación integral de profesionales.

• b) Compromiso con la comunidad y liderazgo en la educación superior.

• c) Excelencia académica y compromiso social.

• d) Liderazgo en la formación de profesionales y compromiso con la sociedad.

¿Cómo se evalúan las competencias en los estudiantes de la UNIVALLE y qué métodos se utilizan para asegurar la eficacia de dicho proceso?

• a) Mediante exámenes teóricos y prácticos, evaluaciones por pares y retroalimentación constante.

• b) A través de proyectos de investigación, presentaciones orales y evaluaciones de desempeño.

• c) Con base en portafolios digitales, rúbricas de evaluación y evaluaciones de competencias específicas

• d) Utilizando casos de estudio, simulaciones y evaluaciones de habilidades prácticas.

¿Cómo uno de los componentes de la Tetralogía de la UNIVALLE se aplica en un contexto académico específico?

• a) Desarrollo de proyectos de investigación que abordan problemáticas sociales.

• b) Implementación de programas de extensión que beneficien a comunidades locales.

• c) Creación de espacios de innovación tecnológica para estudiantes.

• d) Realización de eventos académicos que promuevan la calidad educativa.

¿Cómo la misión y la visión de la UNIVALLE influyen en la estructura y contenido de los programas académicos.?

• a) Orientando la selección de asignaturas y la definición de competencias a desarrollar.

• b) Fomentar la colaboración interdisciplinaria y la innovación educativa.

• c) Estableciendo estándares de calidad y promoviendo la excelencia académica.

• d) Guiando el diseño de planos de estudio que respondan a las necesidades del entorno.

¿Cual es uno de los principios fundamentales que guían las políticas y decisiones en la UNIVALLE?

• a) Autonomía universitaria.

• b) Innovación y excelencia.

• c) Acorde a las tendencias educativas

• d) Compromiso con la calidad educativa.

¿Cuáles son las características más destacables del perfil de un docente en la UNIVALLE, según el modelo educativo implementado?

• a) Conocimientos especializados, habilidades de comunicación, innovación y compromiso social.

• b) Experiencia docente, publicaciones académicas, liderazgo y proyección social.

• c) Capacitación continua, habilidades de enseñanza, actualización constante y liderazgo.

• d) Innovación pedagógica, formación continua, proyección social y calidad educativa.

¿Cuál es el fundamento principal que justifica la adopción de un modelo educativo basado en competencias en la UNIVALLE?

• a) Mejora de la empleabilidad de los egresados.

• b) Adaptación al entorno laboral cambiante.

• c) Desarrollo integral de habilidades y conocimientos.

• d) Aumento de la competitividad académica.