Perhatikan ilustrasi cerita berikut! Setelah lulus SMA, Agung ingin melanjutkan kuliah di universitas terbaik di kotanya. Setelah mencoba beberapa kali tes, Agung gagal untuk bisa masuk ke universitas impiannya tersebut. Sebagai sahabat, Ridho menghibur Agung dan memotivasinya agar tidak patah semangat. Nasihat dan motivasi yang bisa disampaikan Ridho kepada Agung adalah ....

bertawakkal, tetap ikhtiar tekun belajar dan mencoba kembali di tahun depan

pasrah dan berdoa kepada Allah agar keinginan Agung bisa tercapai

mencari pekerjaan sampingan agar Agung tidak berlarut dalam kesedihannya

memperbanyak ibadah sunnah dan sholat hajat agar bisa masuk universitas yang diinginkan

Perhatikan narasi berikut! Awal puasa Ramadhan tahun ini terdapat perbedaan pendapat di antara umat muslim di Indonesia. Sebagian melaksanakan awal puasa pada tanggal 11 Maret 2024 dan sebagian lainnya pada tanggal 12 Maret 2024. Viola siswi kelas 9 SMP melaksanakan puasa di hari pertama pada tanggal 11 Maret 2024, sedangkan teman-teman sekelasnya belum melaksanakan puasa. Sikap yang harus ditunjukkan oleh teman-teman sekelasnya kepada Viola adalah ....

tidak makan dan minum di hadapan Viola

bertanya alasannya kenapa Viola sudah berpuasa di tanggal tersebut

menyampaikan kepada guru bahwasannya Viola sedang berpuasa

mengizinkan Viola untuk tidak mengikuti pelajaran karena sedang berpuasa

Perhatikan bacaan di bawah ini ! Ahmad adalah anak muda yang sangat produktif dan inovatif. Ia selalu ingin mencoba hal-hal baru. Di masa muda nya ia ingin banyak berkarya dan melakukan berbagai kebaikan, apalagi di era digital seperti sekarang ini, Ahmad tidak ingin menyia nyiakan kemajuan teknologi begitu saja. Ia aktif melakukan berbagai kegiatan positif melalui media sosial, salah satunya adalah dengan berjualan kaos secara online. Ia sering mempromosikan produknya secara live melalui platform media sosial miliknya. Kini ia telah memiliki banyak pelanggan karena kualitas produk dan pelayanannya yang memuaskan Di era digital, sangat penting untuk meneladani sifat wajib bagi Rasul dalam kehidupan seharihari. Berdasarkan bacaan di atas, perilaku Ahmad yang mencerminkan sifat amanah ditunjukkan dengan ....

menjual barang yang berkualitas sesuai dengan yang dipromosikan

selalu ingin mencoba hal-hal baru

rajin mempromosikan produk yang dijualnya

mengajak Dani mengikuti kemajuan teknologi untuk hal-hal positif

Al-Qur’an menjelaskan bahwa peristiwa hari kiamat sangatlah dahsyat, di mana bumi berguncang mengeluarkan semua isinya dan alam semesta mengalami kehancuran. Pada hari itu manusia dilanda kepanikan yang teramat sangat, merekapun akan lari dari saudara, ayah, ibu dan anakanaknya dan sibuk dengan urusannya masing-masing. Pada hari itu harta, kedudukan dan kemewahan di dunia tidak berarti apa-apa kecuali amal soleh selama di dunia. Berdasarkan wacana di atas, Fungsi mengimani hari akhir yang tepat adalah ....

menumbuhkan motivasi berbuat baik

meningkatkan optimisme dan rasa percaya diri

meningkatkan kesedaran untuk introspeksi diri

Perhatikan kisah inspiratif berikut ini ! Jusuf Hamka atau biasa dikenal dengan nama Baba Alun adalah seorang Pengusaha Muslim yang sangat sukses, ia dikenal sebagai bos jalan tol di Indonesia. Dirinya diketahui mempunyai perusahaan di bidang bisnis pembuatan jalan tol bernama PT Citra Marga Nusaphala Persada (CMNP). Karena terlahir dari keluarga sederhana, kesuksesan yang diraihnya sekarang tidak didapatkan dengan mudah, ia sudah bekerja keras dan berjuang dari nol sejak usia muda. Walaupun hartanya dikatakan sangat banyak, sosoknya disebut sebagai pengusaha jalan tol yang rendah hati, ia sangat gemar sekali bersedekah dan berinfaq di jalan Allah. Meski demikian, pada tahun 1998, Jusuf bercerita bahwa ia sempat merasakan pahitnya krisis 1998. Ia rugi ratusan juta dolar dalam tiga jam. Jusuf merasa sangat terpukul. Ia memeluk istrinya dan meminta maaf. Kemudian, ia mengambil sajadah untuk sholat dan berdoa : "Ya Allah aku terima musibah ini. Aku ikhlas. Harta yang Engkau berikan, Engkau ambil kembali, ikhlas lillahita'ala. Tapi, tolong ya Allah berikan aku kesempatan dan kesehatan, dan pemikiranku tetap ada. Insya Allah, aku akan kembali," tutur Jusuf dalam doanya. Berdasarkan kisah di atas, perilaku yang merupakan ciri mengimani qadha dan qadar Allah adalah ....

menerima cobaan dan musibah dengan ikhlas

gemar bersedekah dan berinfaq di jalan Allah

bersikap rendah hati meski begelimang harta

Perhatikan wacana di bawah ini ! Sayyidina Ali bin Abi Thalib karamallahu wajhah pernah berkata: “Aku adalah hamba atau budak bagi siapapun yang mengajarkan ilmu kepadaku walau hanya satu huruf.” Sebagai seorang pelajar nilai yang dapat kita ambil dari perkataan beliau terkait adab terhadap Guru adalah murid hendaknya ....

bersikap tawaduk (rendah hati) terhadap guru

menjaga silaturrahim dengan guru

banyak memberi hadiah kepada Guru

Perhatikan kutipan ilustrasi berikut ini! Ibu Aminah adalah seorang pedagang yang sudah terkenal dan memiliki banyak pelanggan. Suatu hari dia mendapati barang dagangannya ada yang rusak, sementara masih banyak pelanggan yang memerlukan barang dagangannya itu. Sesuai ilustrasi tersebut, perilaku yang mencerminkan sikap jujur yang harus ibu Aminah lakukan adalah ....

memberitahukan kondisi barangnya yang telah rusak kepada pembeli, walaupun beresiko tidak laku

mencampurkan barang yang rusak kedalam barang lain karena jumlahnya hanya sedikit

menjual barangnya yang rusak bersama dengan barangnya yang lain, karena pembeli tidak mengetahuinya

membuang barangnya yang rusak dan tidak menjualnya karena khawatir pembeli kecewa

Jihan adalah seorang ketua kelas, suatu hari di kelasnya terjadi kehilangan uang, teman-temannya mencurigai salah seorang di antara mereka sebagai pelakunya. Jihan ingin sekali membantu proses penyelidikan di sekolah agar masalah tersebut segera menemui titik terang. Sebagai agama rahmatan lil ‘alamin, islam mengajarkan pengikutnya untuk bersikap husnuzhan. Sebagai seorang muslim sikap husnuzhan yang seyogyanya dilakukan Jihan dalam masalah tersebut adalah ....

mengumpulkan bukti-bukti sebelum mempercayai isu yang beredar

langsung melapor kepada guru BK agar pelaku ditindak tegas

menghargai pendapat teman-temannya dalam masalah tersebut

menghimbau teman-temannya agar lebih waspada

Dani berjam-jam diperiksa di kantor polisi dan statusnya sebagai saksi. Dani diberi pertanyaan tidak kurang dari 50 pertanyaan dari penyidik terkait kasus penipuan. Pada awalnya Dani ragu untuk menjawab dengan sebenarnya, karena berkaitan dengan aib orang lain, terlebih pelaku penipuan itu adalah sahabatnya sendiri, sehingga ia menutupi kesalahan temannya. Pihak penyidik begitu piawai untuk mengarahkan saksi untuk menjawab semua pertanyaan yang diajukan. Berdasarkan narasi tersebut, kesimpulan yang benar apabila dikaitkan dengan perilaku jujur adalah .…

dalam rangka penegakan hukum, tindakan Dani dengan membuka keburukan pelaku kejahatan merupakan tindakan yang dibenarkan

polisi dan Dani termasuk pelaku ghibah karena membuka aib orang lain

Dani merasa ragu menjawab pertanyaan polisi, sikap Dani tidak salah karena ia ingin melindungi nama baik seseorang

berusaha menutupi keburukan orang lain adalah tindakan mulia, meskipun berhadapan dengan penegak hukum

Perhatikan ilustrasi cerita berikut! Setiap hari Faiz melaksanakan sholat dhuhur di mushalla samping rumahnya. Karena ketiduran, ia datang ke mushalla terlambat, yaitu ketika imam berdiri untuk rakaat kedua sholat dhuhur. Setelah imam salam, Faiz seharusnya ....

berdiri dan menambah satu rakaat

melakukan salam seperti jamaah yang lainnya

berdiri dan menambah satu rakaat dan melaksanakan sujud sahwi

berdiri untuk menambah dua rakaat

Perhatikan ilustrasi cerita berikut! Pak Anton memiliki seekor sapi yang besar. Pada hari raya Idul Adha pak Anton berkurban sapi, namun ketika akan disembelih sapi milik pak Anton memberontak sehingga tanduknya patah dan telinganya sobek. Agar pelaksanaan kurban benar menurut hukum Islam, sebaiknya yang dilakukan Pak Anton adalah ….

menunda pelaksanaan ibadah kurban

tetap melakukan penyembelihan meskipun kondisi sapi cacat

menjual sapi tersebut dan uangnya dibuat foya-foya

pelaksanaan ibadah kurban sapi diganti dengan membagikan uang

Perhatikan kisah perjuangan dakwah Rasulullah berikut ini ! Suatu ketika, Rasulullah berdakwah di Thaif, selain berdakwah, kedatangan Nabi Muhammad SAW di Thaif juga bertujuan memohon perlindungan kepada suku Tsaqif dari tekanan yang ia peroleh di Makkah sepeninggal Abu Thalib. Namun yang terjadi Rasulullah SAW ditolak keras oleh suku Tsaqif. Mereka bahkan tega menghina beliau, membujuk orang-orang bodoh dan budakbudaknya untuk meneriaki serta melempari Nabi Muhammad dengan batu. Zaid bin Haritsah yang menemani Rasulullah bahkan berusaha melindungi beliau dari lemparan batu tersebut. Sayangnya, batu-batu itu tetap mengenai tubuh sang rasul hingga berdarah-darah. Menyaksikan hal itu, Malaikat Jibril merasa terluka. Ia lalu berkata kepada Nabi Muhammad, "Allah mengetahui apa yang terjadi padamu dan orang-orang ini. Allah telah memerintahkan malaikat-malaikat di gunung-gunung untuk menaati perintahmu,". Alih-alih memberi penduduk Thaif pelajaran, Nabi Muhammad justru menjawab dengan lembut, "Tidak. Aku mohon mereka diberi tangguh waktu. Ke depannya, mudah-mudahan Allah berkenan melahirkan dari mereka generasi yang akan menyembah-Nya tanpa mempersekutukan dengan sesuatu apa pun” Dari kisah perjuangan dakwah Nabi Muhammad di atas, teladan yang bisa kita ambil dari pribadi beliau adalah ....

dapat dipercaya dan pantang menyerah

Perhatikan wacana berikut ! Kurang lebih 1400 tahun yang lalu di Madinah, disepakati Piagam Madinah. Ini adalah sebuah dokumen perjanjian tertulis yang diprakarsai Nabi Muhammad SAW dan para sahabat untuk mempersatukan beberapa golongan yang ada di Madinah saat itu. Ketika Nabi Muhammad SAW dan umat Islam tiba di Madinah, di wilayah itu sudah tinggal beberapa golongan. Mereka antara lain: Muslimin yang terdiri dari Muhajirin dan Anshar, orangorang musyrik dari sisa-sisa Aus dan Khazraj, orang-orang Yahudi: Banu Qainuqa di sebelah dalam, Banu Quraiza di Fadak, Banu'n-Nadzir tidak jauh dari sana dan Yahudi Khaibar di Utara. Isi Piagam Madinah, antara lain menetapkan adanya kebebasan beragama, kebebasan menyatakan pendapat; tentang keselamatan harta-benda dan larangan orang melakukan kejahatan. Isi piagam Madinah ini menjadi aturan yang harus ditaati oleh semua warga Madinah tanpa terkecuali. Di Madinah inilah akhirnya dakwah islam menemukan jalannya, berkembang pesat dan bersinar terang. Berdasarkan wacana di atas, salah satu strategi dakwah yang mendorong kesuksesan dakwah islam di Madinah adalah ....

Rasulullah menanamkan nilai toleransi dan menghormati hak-hak semua warga Madinah

Rasulullah membedakan hak-hak muslim dan non muslim sebagai warga negara

Rasulullah melakukan dakwah secara terang-terangan

Rasulullah melarang kaum muslimin untuk berinteraksi dengan kaum kafir

Perhatikan narasi berikut! Di masa pemerintahannya, Khalifah Usman bin Affan melakukan penyusunan kitab Al Quran yang dikenal dengan nama Mushaf Usmani. Salinan kumpulan Alquran oleh panitia tersebut diperbanyak sejumlah lima buah. Empat naskah dibawa ke Makkah, Suriah, Basra, dan Kufah. Sementara, satu naskah lagi tetap berada di Madinah yang disebut mushaf Al-Imam. Khalifah tidak hanya menyusun Musfaf Usmani, ia juga mengirimkan para qari yang bertugas mengajari cara membaca mushaf itu. Dengan demikian, kaum muslim terhindar dari perpecahan akibat perbedaan cara membaca Al Quran. Berdasarkan narasi tersebut dapat disimpulkan bahwa Khalifah Utsman Bin Affan berjasa dalam ....

penyebaran al-Qur’an secara lebih luas

memperluas wilayah kekuasaan kaum muslimin

pengembangan ilmu pengetahuan pada dunia Islam

penyempurnaan ilmu tafsir di masa khulafaur Rasyidin

Abbas bin Firnas lahir di Izn-Rand Onda, Al-Andalus (Spanyol). Beliau tinggal di Cordoba. Pada Tahun 852 Masehi, Abbas bin Firnas menjadi orang pertama yang melakukan terjun payung ketika meloncat dari atas Masjid Cordoba mengenakan jubah yang telah dimodifikasi. Kemudian 20 tahun setelah itu, Abbas bin Firnas yang sudah berusia 65 tahun membuat alat terbang pertama yang dapat dikendalikan atau biasa disebut gantole. Gantole yang diciptakan Abbas bin Firnas berupa kostum yang meniru burung, terbuat dari sutra dan dilapisi dengan bulu-bulu rajawali. Abbas bin Firnas melayang di dunia selama lebih dari 10 menit dengan gantole tersebut sebelum kemudian mendarat. Pendaratan yang keras menyebabkan si perintis dunia penerbangan itu sadar akan pentingnya ekor burung dalam mendarat. Berdasarkan kisah tersebut nilai yang bisa diteladani adalah ....

usia bukan halangan untuk belajar dan berinovasi

peluang sukses akan lebih besar di usia muda

belajar di usia tua seperti mengukir di atas air

Perhatikan wacana di bawah ini ! Buku pertamanya, Al Kitaab al Muhtasar fii Hisaab al jabr wa'l Muqabaala, adalah buku pertama yang membahas solusi sistematik dari persamaan linear dan persamaan kuadrat. Sehingga ia disebut sebagai Bapak Aljabar. Al-Khwārizmī juga berperan penting dalam memperkenalkan angka Arab melalui karya Kitāb al-Jam’a wa-l-tafrīq bi-ḥisāb al-Hind yang kelak diadopsi sebagai angka standar yang dipakai di berbagai bahasa serta kemudian diperkenalkan sebagai Sistem Penomoran Posisi Desimal di dunia Barat pada abad ke-12. Ia merevisi dan menyesuaikan Geografi Ptolemeus sebaik mengerjakan tulisan-tulisan tentang astronomi dan astrologi. Kontribusinya tak hanya berdampak besar pada matematika, tapi juga dalam kebahasaan. Kata "aljabar" berasal dari kata al-Jabr, satu dari dua operasi dalam matematika untuk menyelesaikan notasi kuadrat, yang tercantum dalam bukunya. Kata algorisme dan algoritma diambil dari kata algorismi, latinisasi dari namanya. Nama ilmuan yang sesuai dengan deskripsi tersebut adalah ....

Muhammad bin Musa al-Khawarizmi

Abu Nasyar Muhammad bin Muhammad

Perhatikan teks bacaan berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 45-53! Sejarah Qurban Sejarah qurban dalam agama Islam memiliki akar yang berhubungan dengan kisah Nabi Ibrahim dan putranya, Nabi Ismail. Sebagaimana diceritakan dalam Al-Quran. Kisah ini menjadi landasan sejarah bagi ibadah qurban yang dilakukan oleh umat Muslim. Menurut cerita dalam Al-Quran, Allah SWT menguji kesetiaan Nabi Ibrahim dengan memerintahkan beliau untuk mengorbankan putranya, Nabi Ismail. Nabi Ibrahim, yang taat kepada Allah, bersedia melaksanakan perintah tersebut. Namun, ketika Nabi Ibrahim bersiap untuk mengorbankan putranya, Allah menggantikannya dengan seekor domba sebagai pengorbanan. Kejadian ini menjadi peristiwa yang penting dalam sejarah agama Islam, menandakan ketundukan Nabi Ibrahim dan Nabi Ismail kepada kehendak Allah. Ibadah qurban dalam agama Islam diyakini sebagai bentuk penghormatan dan pengabdian yang mengikuti contoh tersebut. Setelah datangnya Islam dan penyebaran ajarannya, ibadah qurban menjadi bagian penting dari ritual dan tradisi agama Islam. Ibadah qurban secara resmi diatur pada masa kehidupan Nabi Muhammad SAW, yang menetapkan waktu dan ketentuan-ketentuan pelaksanaannya. Praktik qurban terus dilestarikan dan dilaksanakan oleh umat Muslim di seluruh dunia hingga saat ini. Setiap tahun pada hari raya Idul Adha, umat Muslim yang mampu secara finansial menyembelih hewan kurban sebagai bentuk ibadah, mengikuti contoh ketundukan dan ketaatan Nabi Ibrahim. Selain sebagai bentuk ibadah, qurban juga memiliki dimensi sosial dan kemanusiaan yang penting. Daging kurban dibagikan kepada keluarga, kerabat, dan orang-orang yang membutuhkan. Hal ini mempromosikan kebersamaan, kepedulian sosial, dan berbagi rezeki dengan sesama. Sejarah qurban dalam agama Islam melibatkan nilai-nilai keimanan, pengorbanan, ketundukan, dan kepedulian sosial. Ibadah ini terus menjadi bagian integral dari praktik keagamaan dan budaya umat Muslim di seluruh dunia. Sumber : https://fai.umsu.ac.id/apa-itu-qurban-sejarah-tujuan-syarat-dan-jenis-hewan/ Sesuai dengan artikel yang berjudul sejarah qurban di atas, di bawah ini yang merupakan tujuan dari perintah berqurban adalah .... (Jawaban lebih dari satu)

Mendekatkan diri kepada Allah SWT

Memberikan contoh loyalitas dalam beragama kepada umat lain

Sebagai bentuk ungkapan rasa syukur atas rezeki yang diberikan oleh Allah SWT

Menggugurkan kewajiban sebagai umat Islam yang taat terhadap syariat-Nya

Menegakkan nilai-nilai keikhlasan dan pengorbanan

Perhatikan teks bacaan berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 54-62! Masuknya Islam ke Indonesia Menurut buku "Sejarah Indonesia Periode Islam" oleh Ricu Sidiq dan kawan-kawan, sejarah mencatat bahwa sejak awal Masehi, pedagang-pedagang dari India dan China sudah memiliki hubungan dagang dengan penduduk Indonesia. Sejarah mencatat bahwa pada abad ke-7, terdapat permukiman pedagang muslim dari Arab di Desa Baros, daerah pantai barat Sumatra Utara. Sementara sejarah masuknya Islam pada abad ke-13 Masehi, lebih menunjuk pada perkembangan Islam bersamaan dengan tumbuhnya kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia. Bukti yang turut memperkuat pendapat ini adalah ditemukannya nisan makam Raja Samudra Pasai, Sultan Malik al Saleh yang berangka tahun 1297. Islam di Jawa masuk melalui pesisir utara Pulau Jawa ditandai dengan ditemukannya makam Fatimah binti Maimun bin Hibatullah yang wafat pada tahun 475 Hijriah atau 1082 Masehi di Desa Leran, Kecamatan Manyar, Gresik. Masuknya pedagang muslim dari Arab, China, Gujarat dan India yang memiliki status sosial yang lebih tinggi membuat banyak putri putri bangsawan yang tertarik untuk menjadi istri saudagar. Saat menikah dengan saudagar Islam, proses sebelumnya adalah memeluk agama Islam terlebih dahulu. Ketika pemeluk agama Islam sudah banyak dan telah terbentuk komunitas muslim, maka proses pendidikan dan pengajaran Islam pun ikut mengambil peran, berdirinya langgar dan pesantren merupakan salah satu bukti nyata penyebaran ilmu agama di kalangan masyarakat. Selain itu, untuk lebih menarik masyarakat untuk lebih mengenal islam, sebagian ulama pada masa itu memilih berdakwah melalui jalur kesenian. Saluran Islamisasi melalui kesenian yang paling terkenal adalah pertunjukan wayang. Dikatakan bahwa Sunan Kalijaga adalah tokoh yang paling mahir dalam mementaskan wayang. Sunan Kalijaga tidak pernah meminta upah pertunjukan, tetapi ia meminta para penonton untuk mengikutinya untuk mengucapkan kalimat syahadat. Sebagian besar cerita wayang masih dipetik dari cerita Mahabharata dan Ramayana, tetapi di dalam cerita itu disisipkan ajaran dan nama-nama pahlawan Islam. Kesenian-kesenian lain juga dijadikan alat Islamisasi, seperti sastra (hikayat, babad, dan sebagainya), seni bangunan, dan seni ukir. Ada juga para mubaligh yang datang bersama pedagang dengan misi agamanya. Penyebaran Islam dilakukan dengan menggunakan pendekatan sosial budaya.Pola ini memakai bentuk akulturasi, yaitu menggunakan jenis budaya setempat yang dialiri dengan ajaran Islam di dalamnya. Sumber : https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-5712586/perkembangan-islam-di-indonesia-sejarahawal-hingga-masa-wali-songo Berdasarkan artikel yang berjudul “ Masuknya Islam ke Indonesia” di atas, islam masuk ke Indonesia melalui beberapa jalur, yaitu .... (Jawaban lebih dari satu)

Pernikahan warga pribumi dengan bangsa lain

Kerjasama politik dengan bangsa lain

Pendidikan Agama Islam

Authored by SMP ISHLAH

Other

9th - 12th Grade

Used 2+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

62 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan QS Al-Mujadilah : 11 tersebut !
Di bawah ini yang merupakan makna dari ayat tersebut adalah ....

ilmu agama akan membawa kita menuju kebahagiaan di akhirat

Allah SWT akan meninggikan derajat orang-orang yang menuntut ilmu

orang yang ahli ilmu akan dimudahkan urusannya di dunia dan akhirat

perintah untuk menuntut ilmu dari buaian ibu hingga akhir hayat

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan ilustrasi cerita berikut!
Yanto adalah seorang siswa kelas 9 SMP berasal dari keluarga yang kurang mampu. Selain bersekolah, di sore hari Yanto juga harus membantu ibunya berkeliling kampung untuk menjual gorengan. Meskipun di sela-sela kesibukannya berjualan, tak lupa Yanto tetap menyisihkan waktunya untuk belajar. Beberapa dari teman-teman Yanto mendukung dan memberikan semangat. Tak sedikit pula dari mereka mengejek Yanto karena keadaan keluarganya. Sikap Yanto dalam menghadapi keadaan di atas yang sesuai dengan kandungan QS Ali-Imran : 134 adalah ....

merasa insecure dengan keadaannya tetapi tetap bersyukur

berjuang dengan keras dan tekun belajar agar menjadi siswa yang pandai

optimis dan berusaha sekuat tenaga agar menjadi orang yang sukses

bersabar dan tidak membalas teman-teman yang mengejeknya

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan QS. An-Nisa’ : 146 tersebut !
Cara membaca kalimat yang bergaris bawah adalah dibaca dengan ....

. jelas dan disebut dengan bacaan izhar

samar dan disebut dengan bacaan ikhfa’ syafawi

dengung dan disebut dengan bacaan idgham bighunah

panjang dan tidak dengung disebut dengan bacaan idgham bilaghunah

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!
a) Karena sedang flash sale 4.4 shopee, Amir men-check out semua barang yang diinginkan
b) Meskipun anak seorang pejabat, Vivi tidak malu untuk berangkat sekolah naik angkot
c) Meskipun sering menjadi juara kelas, Sayuti tetap rendah hati kepada teman-temannya
d) Toni mengambil makanan secukupnya ketika menghadiri undangan pernikahan sepupunya
Berdasarkan pernyataan di atas, contoh perilaku yang sesuai dengan makna Q.S. al-Isrā’/17: 27 ditunjukkan oleh ....

Amir

Vivi

Sayuti

Toni

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan ayat-ayat tersebut !
Berdasarkan ayat-ayat di tersebut, yang termasuk bacaan mad jaiz munfasil ditunjukkan oleh nomer ....

(1) dan (3)

(2) dan (3)

(1) dan (4)

(2) dan (4)

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan terjemah dari QS. An-Nahl : 114 berikut!
“Maka makanlah yang halal lagi baik dari rezeki yang telah diberikan Allah kepadamu; dan syukurilah nikmat Allah, jika kamu hanya menyembah kepada-Nya.” (QS. An-Nahl : 114) Arti yang bergaris bawah di atas merupakan terjemahan dari ayat ....

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan QS. Az-Zumar : 53 tersebut !
Berdasarkan QS. Az-Zumar : 53 tersebut, bacaan qalqalah terdapat pada kalimat ....

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

65 questions

UNSUR TRANSISI PERIODE 4

Quiz

•

12th Grade

65 questions

Quiz Kode Etik Profesi dan Entrepreneur- XMP

Quiz

•

10th Grade

65 questions

Ujian Tengah Semester II

Quiz

•

5th Grade - University

60 questions

SUMATIF HARIAN MATEMATIKA BAB PELUANG

Quiz

•

6th Grade - University

65 questions

Bentuk Negara, Bentuk Pemerintahan, dan Sistem Pemerintahan

Quiz

•

11th Grade

66 questions

Tune Up

Quiz

•

11th Grade

65 questions

Latihan Penguasaan Materi PSAJ Bahasa Jepang

Quiz

•

12th Grade - University

65 questions

ôn tập kiểm tra giữa kỳ K12_2024-2025

Quiz

•

12th Grade - University

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

54 questions

Analyzing Line Graphs & Tables

Quiz

•

4th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

Discover more resources for Other

20 questions

El Verbo IR Practice

Quiz

•

9th Grade

20 questions

-AR -ER -IR present tense

Quiz

•

10th - 12th Grade

10 questions

Understanding Meiosis

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Graphing Inequalities on a Number Line

Quiz

•

6th - 9th Grade

15 questions

Making Inferences

Quiz

•

7th - 12th Grade

18 questions

SAT Prep: Ratios, Proportions, & Percents

Quiz

•

9th - 10th Grade

15 questions

Main Idea and Supporting Details.

Quiz

•

4th - 11th Grade

12 questions

Exponential Growth and Decay

Quiz

•

9th Grade

Pendidikan Agama Islam

Perhatikan QS Al-Mujadilah : 11 tersebut !Di bawah ini yang merupakan makna dari ayat tersebut adalah ....

Perhatikan QS. An-Nisa’ : 146 tersebut !Cara membaca kalimat yang bergaris bawah adalah dibaca dengan ....

Perhatikan ayat-ayat tersebut !Berdasarkan ayat-ayat di tersebut, yang termasuk bacaan mad jaiz munfasil ditunjukkan oleh nomer ....

Perhatikan terjemah dari QS. An-Nahl : 114 berikut! “Maka makanlah yang halal lagi baik dari rezeki yang telah diberikan Allah kepadamu; dan syukurilah nikmat Allah, jika kamu hanya menyembah kepada-Nya.” (QS. An-Nahl : 114) Arti yang bergaris bawah di atas merupakan terjemahan dari ayat ....

Perhatikan QS. Az-Zumar : 53 tersebut !Berdasarkan QS. Az-Zumar : 53 tersebut, bacaan qalqalah terdapat pada kalimat ....

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other

Perhatikan QS Al-Mujadilah : 11 tersebut !
Di bawah ini yang merupakan makna dari ayat tersebut adalah ....

Perhatikan QS. An-Nisa’ : 146 tersebut !
Cara membaca kalimat yang bergaris bawah adalah dibaca dengan ....

Perhatikan ayat-ayat tersebut !
Berdasarkan ayat-ayat di tersebut, yang termasuk bacaan mad jaiz munfasil ditunjukkan oleh nomer ....

Perhatikan terjemah dari QS. An-Nahl : 114 berikut!
“Maka makanlah yang halal lagi baik dari rezeki yang telah diberikan Allah kepadamu; dan syukurilah nikmat Allah, jika kamu hanya menyembah kepada-Nya.” (QS. An-Nahl : 114) Arti yang bergaris bawah di atas merupakan terjemahan dari ayat ....

Perhatikan QS. Az-Zumar : 53 tersebut !
Berdasarkan QS. Az-Zumar : 53 tersebut, bacaan qalqalah terdapat pada kalimat ....