VISAE

¿Cuáles son los ejes estratégicos de la Consejería Académica?

• Todas las anteriores.

• Atención a aspirantes, Acogida e integración unadista, Caracterización estudiantil, Acompañamiento integral y Plan de acción pedagógico contextualizado,

• Plan de Acción Pedagógico Contextualizado,

  Acompañamiento en herramientas digitales y lectura crítica.

• Atención en matricula, Acogida, Acompañamiento en herramientas digitales, Plan de Acción Pedagógico Contextualizado

¿Cuál es el propósito principal de la prueba de caracterización?

• Mejorar los servicios ofrecidos al estudiante.

• Que los estudiantes completen la prueba de caracterización antes de comenzar sus actividades.

• Permitir que la Universidad conozca aspectos sociodemográficos, académicos, familiares, laboral

• Que los estudiantes pueden acceder a la prueba de caracterización desde el campus virtual.

¿Cuáles es la finalidad del Plan de Acción Pedagógica Contextualizado (PAPC) implementado por la UNAD?

• Contribuir al fortalecimiento de las competencias básicas requeridas en los estudiantes nuevos.

• Incrementar la permanencia de los estudiantes.

• Aportar a la estabilidad y crecimiento de la universidad.

• Todas las anteriores.

¿Qué es la retención estudiantil en la UNAD?

• Estudiantes que continúan matriculando en el siguiente año del periodo académico

• Aplicación efectiva de estrategias y acciones que garanticen la satisfacción, acompañamiento y motivación de los estudiantes de primera matricula y así continuar matriculando efectivamente en un segundo periodo académico.

• Capacitación de estudiantes en herramientas digitales.

• Ninguna de las anteriores

¿Qué es la permanencia en la UNAD?

• Compromiso de la Comunidad Universitaria en Paipa, noviembre de 2017

• Estrategias de desarrollo y acciones para la operalizacción y cumplimiento de políticas.

• Son los estudiantes nuevos que realizan su segunda matricula de forma consecutiva al siguiente periodo académico del calendario.

• Oportunidad que tiene el estudiante de contar con estrategias y acciones que garanticen la satisfacción, acompañamiento y motivación de los estudiantes para mantener su decisión de continuidad y terminación hasta obtener su titulo universitario.