Simulador del Plan 2022

El objeto de aprendizaje de este campo se constituye a partir de las

experiencias y la interacción con el mundo a través del empleo de diferentes lenguajes.

• a) Español

• b) Lenguaje y comunicación

• c) Lenguajes

Su objeto de aprendizaje son experiencias cognitivas, motrices, socioafectivas y creativas que permitan a niñas, niños y adolescentes favorecer progresivamente la construcción de su identidad, el sentido de pertenencia a diversos grupos, la conciencia de interdependencia, la conexión emocional, y el compromiso ético para la satisfacción de necesidades humanas.

• a) De lo humano y lo comunitario

• b) Saberes y pensamiento científico

• c) Ética, naturaleza y sociedades

3.- Es una de las finalidades del campo formativo Saberes y

Pensamiento Científico

• a) La toma de decisiones libres, responsables, conscientes orientadas al bienestar individual ,familiar y comunitario para una vida saludable.

• b) Emplear el método científico como enfoque de aprendizaje en el análisis de
  diversas problemáticas

• C) Tomen decisiones orientadas a modificar comportamientos y situaciones que
  violenten su integridad físico-emocional y la de otras personas.

4.- Este campo plantea el aprendizaje de algunos aspectos sobre la crisis ambiental, las relaciones entre culturas, en especial las que definen constitucionalmente el carácter intercultural de la nación

mexicana

• a) Saberes y pensamiento científico

• • b) Ética, naturaleza y sociedades

• • c) De lo humano y lo comunitario

5.- El profesor Jorge está trabajando con sus estudiantes el contenido de interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo ¿A qué campo formativo se refiere?

• 1. a) Artes

• 1. b) Lenguajes

• 1. C) Nuestro país en el mundo

6.- La maestra Adriana desea abordar el campo formativo de Saberes y

pensamiento científico ¿Cuál de los siguientes PDA le permite hacerlo?

• a) Investiga sobre grupos y organizaciones que en la actualidad luchan por el reconocimiento de sus derechos y por la justicia social

• b) Valora la pertinencia del diálogo, para solucionar los conflictos interpersonales.

• c) Exploración y reconocer las características del cilindro y cono ; anticipa y comprueba desarrollos planos que permiten construirlos.

7.- El profesor Miguel de sexto grado está trabajando el tema de La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia ¿Qué campo formativo está abordando?

• • a) Lenguajes

• • b) Ética, naturaleza y sociedades

• • c) De lo humano y lo comunitario

8.- Son contenidos del campo formativo De lo humano y lo comunitario

excepto:

• a) Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.

• • b) Interacción motriz

• • c) Equidad de género.

9.- Es una de las finalidades del campo formativo Lenguajes

• 1. a) Conoce y emplea la Lengua de Señas Mexicana para comunicarse

• 1. b) Selecciona diversos tipos de textos para interactuar con la comunidad

• c) Hacen uso reflexivo y crítico de las tecnologías digitales para fines comunicativos de información y recreación.

10.- La profesora Susana está realizando una dinámica con sus estudiantes donde construyen cuerpos geométricos utilizando materiales reciclados, después deberán de analizar sus características

¿Qué campo formativo está favoreciendo?

• • a) Pensamiento matemático

• • b) Saberes y pensamiento científico

• • c) Saberes y pensamiento geométrico