Kepemimpinan Pendidikan Rekreasi

Apa yang dimaksud dengan kepemimpinan?

• Seorang pemimpin harus selalu berada di belakang

• Seorang pemimpin harus selalu menang dalam segala hal

• Seorang pemimpin harus selalu mengikuti orang lain

• Seorang pemimpin harus memiliki kualitas tertentu

Apa yang dimaksud dengan kepemimpinan pendidikan rekreasi?

• Proses kerja individu untuk meraih keberhasilan dalam program pendidikan rekreasi

• Proses kerja bersama orang tua untuk meraih keberhasilan dalam program pendidikan rekreasi

• Proses kerja bersama peserta didik untuk meraih keberhasilan dalam program pendidikan rekreasi

• Proses kerja bersama guru untuk meraih keberhasilan dalam program pendidikan rekreasi

Apa fungsi dari kepemimpinan pendidikan rekreasi?

• Mengatur kegiatan yang tidak sesuai dengan tuntutan peserta didik

• Tidak mengontrol perilaku peserta didik agar tidak terjadi hal yang tidak diinginkan

• Merencanakan program harian dan mingguan

• Tidak memelihara peralatan agar tetap terjaga keberadaannya

Apa yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin pendidikan rekreasi?

• Tidak aktif dalam beraktivitas dan kreatif dalam melahirkan ide-ide yang cemerlang

• Wawasan pengetahuan umum serta pengetahuan rekreasi yang luas

• Tidak mampu mengorganisasi baik secara individu maupun kelompok untuk meraih tujuan

• Tidak memiliki kepribadian yang bisa dipercaya

Apa yang harus dipertimbangkan dalam memilih aktivitas rekreasi?

• Daya tarik aktivitas, penerimaan umum, dan kecocokan administratif

• Kesesuaian dengan cuaca, harga, dan lokasi

• Ketersediaan fasilitas kesehatan, keamanan, dan kebersihan

• Ketersediaan makanan, minuman, dan transportasi

Apa yang dimaksud dengan transfer belajar?

• Mengontrol perilaku peserta didik selama permainan

• Mengajarkan permainan dengan jelas dan singkat

• Mengidentifikasi skill atau komponen-komponen dari tugas

• Pengaruh latihan dari tugas yang satu ke tugas yang lainnya

Apa yang menjadi modal dasar yang harus dipersiapkan sebelum belajar?

• Kemampuan peserta didik dalam menganalisis tugas belajar

• Kemampuan fisik dan psikis peserta didik

• Kemauan peserta didik untuk belajar

• Kemampuan pemimpin rekreasi dalam mengajar

Apa yang harus dilakukan pemimpin rekreasi sebelum permainan dimulai?

• Memilih beberapa permainan yang cocok dengan umur, kemampuan, dan minat peserta didik

• Mengidentifikasi skill atau komponen-komponen dari tugas

• Mempersiapkan permainan dengan alat yang dibutuhkan

• Mengorganisasi kelompok peserta didik dalam beberapa kelompok kecil

Apa yang menjadi tujuan dari permainan di lapangan permainan?

• Memberi manfaat bagi kelompok atau tim

• Mengajarkan keterampilan fisik seperti olahraga atau menari

• Mengidentifikasi skill atau komponen-komponen dari tugas

• Mengontrol perilaku peserta didik selama permainan

Apa yang harus dilakukan apabila permainan itu berakhir?

• Mengevaluasi permainan secara teliti

• Mengajarkan permainan dengan jelas dan singkat

• Mempersiapkan permainan dengan alat yang dibutuhkan

• Mengorganisasi kelompok peserta didik dalam beberapa kelompok kecil