Kuiz Bab 8 Sosiologi dalam Pendidikan

Kuiz Bab 8 Sosiologi dalam Pendidikan

University

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

kuiz ASEAN sem 3

kuiz ASEAN sem 3

University

16 Qs

Proses Perencanaan Pariwisata

Proses Perencanaan Pariwisata

University - Professional Development

10 Qs

Kuiz Falsafah & Isu Semasa Topik 1-4

Kuiz Falsafah & Isu Semasa Topik 1-4

University

20 Qs

KYPAS - L1/AS CA03 (2/2)

KYPAS - L1/AS CA03 (2/2)

University

10 Qs

L2 MO3 TINGKAH LAKU BUDAYA DI TEMPAT KERJA

L2 MO3 TINGKAH LAKU BUDAYA DI TEMPAT KERJA

University

20 Qs

ISU-ISU MORAL

ISU-ISU MORAL

University

10 Qs

Hubungan Etnik Bab 8 (Pendidikan)

Hubungan Etnik Bab 8 (Pendidikan)

University

15 Qs

Kuis Hipapi Indonesia

Kuis Hipapi Indonesia

University

10 Qs

Kuiz Bab 8 Sosiologi dalam Pendidikan

Kuiz Bab 8 Sosiologi dalam Pendidikan

Assessment

Quiz

Social Studies

University

Medium

Created by

ADAM MALIK BIN HJ AHMAD IPG-Pensyarah

Used 2+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah peranan guru dalam menangani kepelbagaian sosio-budaya?

Memberikan layanan yang lebih adil kepada individu pelajar

Tidak memperdulikan kepercayaan dan agama pelajar

Mengajar semua murid dengan cara yang sama

Mengabaikan latar belakang pelajar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah strategi pembelajaran yang sesuai dalam pengurusan hal ehwal murid?

Menjinakkan murid dengan bercakap bahasa kasar

Mengabaikan kesilapan murid

Tidak melayan keperluan murid

Membetulkan kesilapan dengan cara yang berhemah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang dicadangkan oleh Lave dan Wenger dalam pengurusan bilik darjah?

Tidak memperhatikan pembelajaran melalui penglibatan sosial

Mengembangkan identiti dan perasaan kepunyaan murid

Mengabaikan identiti dan perasaan kepunyaan murid

Tidak membantu murid membentuk konsep kendiri positif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang perlu dilakukan oleh seorang guru dalam menangani kepelbagaian tahap pencapaian murid?

Tidak memberi kefahaman kepada pelajar

Memotivasikan pelajar untuk menyiapkan kerja rumah

Menggunakan strategi yang sama untuk semua pelajar

Mengabaikan tahap sosioekonomi murid

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang perlu dilakukan oleh guru untuk memastikan kesetaraan peluang bagi murid dalam aktiviti pembelajaran?

Tidak memberi penghargaan dan pengiktirafan

Tidak memahami tingkah laku dan budaya murid

Menggunakan dialek yang mengganggu pembelajaran

Menggunakan bahasa standard

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang dimaksudkan dengan akhlak?

Sifat yang memerlukan pemikiran dan penelitian

Sifat yang memerlukan paksaan

Sifat yang membolehkan perbuatan tanpa pemikiran

Sifat yang memerlukan keberanian

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang dimaksudkan dengan kejujuran?

Menghormati budaya dan kepelbagaian

Dialog dan perundingan terbuka

Perlindungan sebagai asas

Perlindungan hak dan autonomi

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?