اختبار روضة خالد محمد علي حسن مادة تطبيقات تكنولوجية

يتم في هذه المرحلة القيام الفعلي بالتعليم

• مرحلة التنفيذ

• مرحلة التقويم

• مرحلة التصميم

• مرحلة التحليل

من مميزات وخدمات المنصات التعليمية الالكترونية سهولة منح خصوصية اكثر للمتعلمين

(a)  

من الخطوات اللازمة لتنفيذ استراتيجية المحاضرة الالكترونية

• جميع ما سبق

• استخدام اسلوب المحادثة

• التخطيط للموضوع

• استخدام مدخل مبسط

من استراتيجيات التقويم الالكتروني

• جميع ما سبق

• التقييم التشخيصي

• التقييم التلخيصي

• التقييم التكويني

من اساليب وادوات التقويم الالكتروني مايلي ماعدا

• التقييم التكويني

• الاختبارات التحصيلية

• المقابلات الشخصية

• الاستبيانات

يستخدم التقييم التشخيصي لتحديد المجالات التي يعاني فيها الطالب

(a)  

من مميزات الاختبارات التكيفية

• التقييم التكويني

• دقة القياس

• التقييم التشخيصي

• التقييم التلخيصي

يوجد للتغذية الراجعة العديد من الوظائف والمهام

(a)