शिक्षक सेवा

1. तलकामध्ये शिक्षाको सामाजिक उद्देश्य मित्र कुन पर्दैन?

• (A) मानवीय सम्वन्धको उद्देश्य

• (B) नागरिक ज्ञानको उद्देश्य

• (C) आत्म अभिव्यक्तिको उद्देश्य

• (D) आर्थिक दक्षताको उद्देश्य

२. पुस्तकको ज्ञान भन्दा प्रयोग तथा व्यवहारिक पक्षलाई जोड दिने शिक्षा कस्तो शिक्षा हो?

• (A) औपचारिक

• (B) अनियमित

• (C) अनौपचारिक

• (D) नियमित

३. योजनाबद्ध शिक्षण (Programmed Instruction) मा आधारित छ ।

• (A) सम्बन्ध प्रत्यावर्धनको सिद्धान्त

• (B) प्रयत्न र भूल सिकाई सिद्धान्त

• (C) क्रियापरक सम्बद्ध सिकाइ सिद्धान्त

• (D) जेस्टाल्टको अन्तदृष्टिपूर्ण सिकाईको सिद्धान्त

पाठ्यक्रमको कुन तत्वले विद्यार्थीहरूको अपेक्षित सिकाइ उपलब्धिलाई सङ्केत गर्छ?

• (A) उदेश्य

• (B) विषयबस्तु

• (C) शिक्षण विधि

• (D) मूल्याढून

4. कुन शिक्षा शैलीले विद्यार्थीहरूलाई अध्ययन गराउँछ जसले उनीहरूको स्वतन्त्रता र निर्णय शक्ति विकसित गराउँछ?

• (A) नियमित शिक्षा

• (B) अनियमित शिक्षा

• (C) अनौपचारिक शिक्षा

• (D) औपचारिक शिक्षा

5. शिक्षा शास्त्रमा 'शिक्षकको भूमिका' कसरी वर्णन गरिएको छ?

• (A) शिक्षक विद्यार्थीको गुरु हुनुपर्छ

• (B) शिक्षक विद्यार्थीको साथी हुनुपर्छ

• (C) शिक्षक विद्यार्थीको नेता हुनुपर्छ

• (D) शिक्षक विद्यार्थीको संगठनकर्ता हुनुपर्छ

6. शिक्षा शास्त्रमा 'शिक्षा उद्देश्य' कसरी परिभाषित गरिएको छ?

• (A) शिक्षा उद्देश्य शिक्षार्थीको जीवनमा सफलता प्राप्त गर्ने लक्ष्य हो

• (B) शिक्षा उद्देश्य शिक्षार्थीको विद्यालयमा रमाउने लक्ष्य हो

• (C) शिक्षा उद्देश्य शिक्षार्थीको विद्यालयमा रमाउने र ज्ञान प्राप्त गर्ने लक्ष्य हो

• (D) शिक्षा उद्देश्य शिक्षार्थीको जीवनमा सफलता प्राप्त गर्ने र ज्ञान प्राप्त गर्ने लक्ष्य हो

7. शिक्षा शास्त्रमा 'शिक्षा उद्देश्य' कसरी परिभाषित गरिएको छ?

• (A) शिक्षा उद्देश्य शिक्षार्थीको जीवनमा सफलता प्राप्त गर्ने लक्ष्य हो

• (B) शिक्षा उद्देश्य शिक्षार्थीको विद्यालयमा रमाउने लक्ष्य हो

• (C) शिक्षा उद्देश्य शिक्षार्थीको विद्यालयमा रमाउने र ज्ञान प्राप्त गर्ने लक्ष्य हो

• (D) शिक्षा उद्देश्य शिक्षार्थीको जीवनमा सफलता प्राप्त गर्ने र ज्ञान प्राप्त गर्ने लक्ष्य हो

8. कुन शिक्षा शैलीले विद्यार्थीहरूलाई अध्ययन गराउँछ जसले उनीहरूको स्वतन्त्रता र निर्णय शक्ति विकसित गराउँछ?

• (A) नियमित शिक्षा

• (B) अनियमित शिक्षा

• (C) अनौपचारिक शिक्षा

• (D) औपचारिक शिक्षा

18. विद्यालय तहको पठ्यभार र पूर्णाङ्क सम्बन्धी कुन चाँही तथ्य गलत हो?

• (A) कक्षा १-३ मा ६०० पूर्णाङ्क २ ३४ पाठ्यभार

• (B) कक्षा ४-५ मा ६०० पूर्णाङ्क र ३९ पाठ्यभार

• (C) कक्षा ६-८ मा ८०० पूर्णाङ्क र ३९ पाठ्यभार

• (D) कक्षा ९-१० मा ८०० पूर्णाङ्क र ४० पाठ्यभार