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EVALUACIÓN PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO

Authored by Fredy Daniells

Physical Ed

University

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EVALUACIÓN PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

1.       ¿Que son los métodos de entrenamiento?

a.       Los ejercicios que se realizan en la sesión de entrenamiento.

b.       Constituye todo lo que utilizamos para el desarrollo del entrenamiento.

c.       Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado.

d.       Tipos de información empleados en el desarrollo del entrenamiento.  

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La carga de entrenamiento es:

a. Estímulo que produce un efecto de entrenamiento.

b. Acciones repetidas para alcanzar la mejora del rendimiento.

c. Todo periodo de entrenamiento.

b. Trabajo específico individualizado.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué es un mesociclo?

a. Combinación de 2 microciclos de entrenamiento.

b. Combinación de 5 sesiones de entrenamiento.  

c. Periodo de entrenamiento con duración entre 2 y 6 microciclos.

d. Una semana de entrenamiento.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Un mesociclo competitivo se caracteriza por:

a. Interrumpir el crecimiento de la carga para posibilitar una adaptación.

b. Eliminar deficiencias conocidas.

c. Estabilizar y conservar la forma deportiva.

d. Recuperar completamente al deportista.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué etapas componen el periodo preparatorio?

a. Etapa transitoria y de recuperación.

b. Etapa precompetitiva y competitiva.

c. Etapa general y especifica.

d. Etapa competitiva y especifico.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El periodo preparatorio se caracteriza por:

a. Abarcar entre el 70% y 75% del volumen del plan.

b. Abarcar entre el 70% y 75% de la intensidad del plan.

c. Interrumpir temporalmente el crecimiento de la carga.

d. Estar compuesto principalmente por microciclos de restablecimiento.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Los microciclos de choque se caracterizan principalmente por:

a. El volumen disminuye, pero la intensidad se eleva al máximo.

b. El volumen aumenta al máximo, pero la intensidad debe disminuir.

c. Aumentar uniformemente la carga.

d. El volumen y la intensidad se igualan.

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