UF2_NF2 Q2_M1

L'estudi i l'organització en el treball:

• Permet millorar la utilització dels recursos

  econòmics i tècnics.

• Permet optimitzar el temps del procés de

  producció.

• Solament es realitza en la indústria

  farmacèutica.

• Permet millorar la utilització dels recursos

  humans.

L'estudi i l'organització en el treball:

• S'encarrega d'estudiar els mètodes de

  treball per trobar millors alternatives.

• S'encarrega de mesurar el temps de cada

  tasca i trobar un temps estàndard per a

  cadascuna.

• S'encarrega de documentar les tasques

  perquè estiguin organitzades.

• Un bon estudi i organització del treball,

  permet que una empresa obtingui un

  major rendiment dels seus recursos.

Per augmentar la productivitat d'una empresa

• Hem d'augmentar el preu dels productes

• Hem de disminuir els diners utilitzats en la

  producció.

• Hem d'augmentar la producció reduint

  costos.

• Hem de produir més productes.

L'estudi de mètodes de treball

• Permet trobar procediments de treball

  millorats.

• Permet disposar els equips d'una planta

  d'una manera més optima.

• Permet aconseguir millors condicions de

  treball.

• Té un cost elevat.

Abans d'implementar un nou mètode

• s'ha de representar gràficament el mètode

  actual

• S'ha d'escollir el mètode a estudiar

• S'ha d'examinar el mètode actual

  exhaustivament

• S'ha de definir el nou mètode.

Aquest diagrama:

• Representa la relació tasques-operaris en

  l'operació d'envasat de farina.

• Es tracta de la representació detallada

  d'una operació actual.

• Per millorar aquesta operació s'hauria de

  reduir els elements que estan inactius

  durant la realització de les tasques.

• Aquest diagrama permet conèixer el

  temps que es necessita per cada tasca de

  l'operació.

A continuació teniu la representació de les operacions que es

realitzen per recepcionar una comanda.

• Aquest procés es pot millorar disminuint

  el transport del material fins arribar al

  magatzem.

• Aquest procés es pot millorant disminuint

  el temps d'espera fins arriba al magatzem.

• Aquest procés es pot millorar disminuint

  les inspeccions abans d'arribar al

  magatzem.

• Aquest procés es pot millorar disminuint

  les operacions d'agafar, deixar, etc. abans

  d'arribar al magatzem.

L'examen crític del mètode actual es fa

• Fent preguntes relacionades amb el per

  què es fan les tasques.

• Fent preguntes relacionades amb on es

  fan les tasques i l'ordre de les mateixes.

• Fent preguntes relacionades amb qui fa

  les tasques i com les fa.

• Justificant que les tasques s'han fet

  sempre de la mateixa manera. Si sempre

  s'ha fet així serà per algun motiu.

Abans d'implementar un nou mètode, un cop escollit la tasca a estudiar, enregistrat el

mètode vigent, fet l'examen crític i desenvolupat el nou mètode afegint millores

• S’ha d'avaluar el nou mètode per saber

  que els resultats són els esperats i també

  conèixer els costos de la seva implantació.

• S'ha de redactar el nou mètode en forma

  d'instruccions, indicant com s'ha de

  treballar, equips a utilitzar, etc.

• Ha de ser aprovat per la direcció, pel

  departament afectat i els operaris que han

  de realitzar les tasques.

• S'implementa el nou mètode i desprès

  s'estudia si els resultats que s'obtenen són

  els esperats.

Per enregistrar els mètodes vigents (actuals) i els nou mètodes s'utilitza

• Diagrames que indiquen successió de fets.

  En aquests diagrames es representen les

  accions, el temps requerit i les distàncies

  recorregudes.

• Diagrames amb escala de temps.

  S'indiquen les tasques que es realitzen

  (màquines i operaris) en una unitat de

  temps.

• Diagrames que indiquen moviment. Es

  representen els moviments dels operaris,

  materials o equip utilitzat.

• Diagrames de tasques o d'operaris o de

  moviment. Són diagrames que indiquen

  un únic element, permet saber quantes

  tasques es realitzen o quants operaris

  treballen en la tasca o quin és el

  moviment realitzat.