
Tema 9
Authored by dwi novitasari
Other
6th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Perhatikan pernyataan beriku ini!
(1) Menjaga rasa kekeluargaan
(2) Menolong teman yang terjatuh
(3) Menghargai hak dalam berpendapat
(4) Mengutamakan kepentingan pribadi
Perilaku yang sesuai dengan pancasila sila yang berlambang kepala banteng adalah ...
1
2
3
4
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Salah satu upaya membina persatuan dan kesatuan Indonesia adalah ...
melakukan reboisasi
menjalin pertemanan antar suku
rajin belajar
bergabung dengan organisasi
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Salah satu contoh kegiatan yang dapat menimbulkan persatuan dan kesatuan, kecuali ...
menolong korban bencana alam
menyampaikan pendapat dengan bahasa yang sopan
saling adu domba antar warga
mendengarkan saat teman berpendapat
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Salah satu kegiatan yang bisa memupuk rasa kebersamaan demi tegaknya persatuan dan kesatuan adalah ...
aktif dalam kegiatan pramuka di sekolah
aktif dalam kegiatan belajar di rumah maupun di sekolah
aktif berolahraga di rumah
aktif dalam kegiatan kerja bakti di sekolah maupun di rumah
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Gambar disamping memiliki beberapa manfaat salah satunya, kecuali ....
mempererat kebersamaan
pekerjaan menjadi ringan
pekerjaan cepat selesai
merasa lebih capek
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Perhatikan penggalan cerita berikut ini !
Di kelasku aku merupakan anak yang pendiam. Karena aku susah untuk bergaul dan bersosialisasi dengan orang-orang. Jadi tiap hari aku mending membaca atau menggambar di kelas sendiri.
Saat itu, Miss Bertha menyuruh kami berkelompok 5 orang. Sungguh ini sangat menyebalkan. Aku hanya duduk diam.
Eh gabung yuk ke kelompok kita, kurang satu orang nih, "tiba-tiba ada seorang teman yang mendatangiku. Aku hanya bernapas panjang dan menurutinya.
Beberapa pertanyaan sudah terjawab di kelompokku. "Nama kamu siapa?" tanya anak berkacamata. "Kezia, " jawabku singkat. "Kami gak tahu namamu soalnya kamu pendiam, hehe, "jelas anak yang memakai behel. Aku hanya tersenyum.
Sifat dari tokoh "Aku" pada cerita tersebut adalah ....
supel dan suka bergaul
pendiam dan penyendiri
baik hati dan tidak sombong
periang dan ramah
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Rangkaian peristiwa direka dan dijalin dengan saksama dan menggerakkan jalan cerita melalui kerumitan ke arah klimaks dan penyelesaian disebut ....
alur
latar
tema
tokoh
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?