CUESTIONARIO SOBRE MARÍA MONTESSORI

PREGUNTA 1: ¿Qué implica la independencia según la metodología Montessori?

• Dependencia constante de la ayuda de los adultos

• Necesidad de realizar todas las tareas sin ayuda

• Capacidad de valerse por sí mismos en la medida de lo posible

PREGUNTA 2: ¿Cuál es el papel del educador en la pedagogía Montessori?

• Ser el centro de atención y dirigir todas las actividades

• Seguir un currículo estricto sin flexibilidad

• Potenciar el crecimiento y la autodisciplina de los niños

PREGUNTA 3: ¿Cuál es uno de los objetivos del Método Montessori en cuanto al entorno del niño?

• Proporcionar un ambiente desordenado que estimule la creatividad

• Reducir la autonomía del niño en la elección de actividades

• Crear un entorno organizado que estimule y motive al niño

PREGUNTA 4: ¿Cuál es la principal diferencia entre el Método Montessori y otros enfoques educativos tradicionales en cuanto al diseño del entorno de aprendizaje?

• Montessori enfatiza la preparación de un ambiente organizado y estimulante que fomente la autonomía y la investigación del niño, reduciendo la intervención directa del educador

• En el Método Montessori, el educador tiene un papel más activo en la dirección y control de las actividades de los niños

• El Método Montessori no proporciona ningún tipo de mobiliario en el aula

PREGUNTA 5: ¿Qué autor influyó en Montessori acerca del uso de materiales didácticos?

• Albert Einstein

• Friedrich Fröbel

• Adam Smith

PREGUNTA 6: ¿Bajo qué premisa Montessori trabajó con los niños?

• Los niños se construyen a sí mismos

• Los niños deben adaptarse

• Los niños ineducables no importan

PREGUNTA 7: ¿Cuál es una característica del legado de Montessori en la educación actual?

• Su método ha sido adaptado y modificado continuamente a lo largo del tiempo

• Se ha conservado mayormente sin adaptaciones significativas

• Ha sido rechazado por completo en favor de enfoques menos estructurados

PREGUNTA 8: ¿Qué aspecto de la influencia de Montessori se refleja en la actualidad?

• Se reconoce la importancia de la colaboración entre la familia y la escuela en la educación infantil

• La filosofía de Montessori ha sido completamente desechada por pedagogos contemporáneos

• Montessori no ha tenido ningún impacto en las tendencias educativas actuales

PREGUNTA 9: ¿Cuál es el propósito principal de los materiales Montessori?

• Facilitar las herramientas a los docentes para una enseñanza rápida

• Que el infante aprenda únicamente con los materiales

•  Facilitar el trabajo autónomo e independiente de los niños, promoviendo su autoeducación y  desarrollo integral

PREGUNTA 10: Mediante el uso de materiales didácticos, ¿Cómo podemos fomentar la autonomía y el orden en el aula?

• Al colocarse a un nivel accesible y práctico los niños pueden cogerlos y devolverlos, promoviendo la responsabilidad y la organización

• Entregando los materiales con  etiquetas y colores

• Teniendo una serie de accesorios para la distincion de los materiales