HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

  Rama de la pedagogía que se encarga del estudio de la acción educadora sistemática para la dirección del aprendizaje.

• Psicología educativa

• Didáctica

• Filosofía educativa

   Dentro de la actividad escolar es de vital importancia tomar en cuenta las emociones de los estudiantes para potenciar el aprendizaje.

• Verdadero

• Falso

Es una respuesta corporal y mental ante algún estímulo del ambiente.

• Emoción

• Sentimiento

  Es la función de la emoción que nos permite conocer cómo nos sentimos y adaptarnos al medio.

• Social

• Motivacional

• Adaptativa

     Es la función de la emoción que dirige nuestra conducta y ayuda a que seamos persistentes en conseguir nuestras metas.

• Adaptativa

• Social

• Motivacional

    Es la función de la emoción que nos facilita la comunicación con otras personas.

• Adaptativa

• Motivacional

• Social

  Según los autores que han estudiado e investigado sobre las emociones, se considera que existen 5 emociones básicas.

• Verdadero

• Falso

  El sentimiento es un estado de ánimo estable, consiente y progresivo, que se genera a través de la interpretación y pensamiento de alguna emoción.

• Falso

• Verdadero

  La NEM propone que a los alumnos habrán de ser educados en sus habilidades cognitivas y físicas.

• Verdadero

• Falso

De acuerdo a Goleman, ¿Cuántas habilidades socioemocionales pueden desarrollarse en el ámbito académico?

• 3

• 5

• 6