Ciberseguridad y Plataformas educativas

¿Sabes cuáles son las plataformas educativas con las que trabajamos en el centro educativo?

• Si, las conozco todas

• No, solo las que utilizo

• No utilizo plataformas educativas

¿Es importante utilizar una contraseña robusta para acceder a la plataforma educativa?

• Sí, una sencilla y fácil de recordar por los estudiantes.

• Sí, compuesta por mayúsculas, minúsculas, números y símbolos.

• No, solo sirve para entrar.

¿Es necesario que los estudiantes utilicen una dirección de correo electrónico válida para registrarse en la plataforma educativa?

• Sí, es importante para la comunicación con los profesores.

• No, cualquier dirección de correo electrónico sirve.

• Sí, pero solo si desean recibir notificaciones por correo electrónico.

¿Cuál es la importancia de mantener actualizados los datos personales en la plataforma educativa?

• No es importante, los datos personales no se utilizan para nada.

• Es importante para garantizar la seguridad de la cuenta.

• Es importante solo si se desea cambiar la contraseña.

¿Qué clase de contenidos podemos compartir en la plataforma?

• Solo aquella información relacionada con el trabajo escolar.

• Un juego que está de moda.

• Un cotilleo sobre un alumno/a.

¿Por qué es importante seguir las normas de conducta en la plataforma educativa?

• Porque no importa cómo nos comportemos en línea.

• Para garantizar un ambiente seguro y respetuoso para todos los usuarios.

• Porque las normas no tienen relevancia en un entorno virtual.

¿Cuál es la función principal de los foros de discusión en la plataforma educativa?

• Compartir chismes sobre otros estudiantes.

• Debatir temas relevantes del curso y colaborar con los compañeros.

• Publicar memes y contenido no relacionado con la educación.

¿Qué medidas de seguridad se deben tomar al compartir información personal en la plataforma educativa?

• No es necesario preocuparse por la seguridad en línea.

• No compartir información personal en absoluto.

• Mantener la información personal privada y no compartirla con desconocidos.

¿Cómo puede implicarse la familia en el aprendizaje digital online?

• Haciendo nuestros trabajos.

• Sin supervisión, no hace falta que se impliquen.

• Transmitiendo buenos hábitos digitales a los alumnos/as.

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  Supervisando la actividad digital del estudiante.

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  Mostrando un buen ejemplo en el uso de Internet.

¿Qué hago si me encuentro una sesión, en una plataforma educativa abierta, de un compañero?

• La cierro y no la miro.

• Entro en ella y le miro su contenido privado. Después la cierro.

• Entro, miro el contenido privado y le modifico parte de su contenido.