KAEDAH ULAMA HAMBALI DAN GHAZALI

1.Apakah prinsip utama yang mendasari kaedah pengajaran Imam Hambali dalam konteks Pendidikan Islam?

• Mengutamakan kitab suci Al-Quran sebagai satu-satunya sumber ajaran Islam.
• Mengabaikan ajaran Nabi Muhammad SAW dan hanya mengikuti pendapat-pendapat ulama terdahulu.
• Menggunakan kitab-kitab filsafat Barat sebagai panduan utama dalam pengajaran Islam.
• Mengutamakan hadis Nabi Muhammad SAW sebagai sumber utama ajaran dan hukum Islam.

2.Salah satu ciri penting dalam strategi pengajaran Imam Ghazali adalah

• Pendekatan tazkiyat al-aql

• Pendekatan tazkiyat al-ruh
• Pendekatan tazkiyat al-nafs

• Pendekatan tazkiyat al-jasad

3. 3.Bagaimana Imam Ghazali mengintegrasikan aspek psikologi dalam kaedah pengajarannya?

• Dengan menekankan pada teori-teori personaliti

• Dengan mengekalkan pendekatan tradisional tanpa penambahbaikan

• Imam Ghazali hanya menggunakan satu sahaja kaedah pengajaran

• memahami psikologi murid-muridnya, menyesuaikan kaedah pengajaran dengan keperluan psikologi mereka

4.Apakah tujuan utama strategi pengajaran Imam Ghazali?

• Menyediakan kemudahan belajar yang terbaik

• Menbentuk jati diri serta akhlak yang baik

• Menghasilkan duit dari yuran pendidikan

• Meningkatkan kemampuan akademik

5.Apakah salah satu keunikan dalam kaedah pengajaran Imam Hambali dan Ghazali yang membezakannya dari mazhab-mazhab yang lain?

• Penekanan pada akhlak dan etika dalam pendidikan
• Menekankan pembelajaran bahasa Arab secara eksklusif
• Fokus pada hukum fiqh semata-mata

• Penekanan pada ilmu kalam dalam pendidikan

6.Apakah peranan utama dalam strategi pengajaran Imam Hambali dan Ghazali dalam membentuk akhlak murid?

• Mengintegrasikan ajaran-ajaran moral dalam setiap aspek pendidikan

• Menekankan kecemerlangan akademik semata-mata

• Menyediakan persekitaran pembelajaran yang bersifat kompetitif

• Mendorong perkembangan dalam seni dan kesusasteraan

7.Bagaimanakah Imam Hambali dan Ghazali memandang kepada hubungan antara ilmu dan amal dalam pengajaran agama?

• Ilmu dan amal adalah dua entiti yang tidak berkaitan dalam pandangan mereka

• Ilmu tanpa amal tidak berguna dalam pandangan mereka

• Ilmu harus dipisahkan daripada amal untuk memastikan kebenaran

• Amal lebih penting daripada ilmu dalam kehidupan seharian

8.Salah satu aspek yang ditekankan dalam strategi pengajaran ulama' Hambali dan Ghazali adalah

• Kritikan terhadap pemikiran spekulatif

• Pembaharuan dan penyesuaian dengan zaman

• Integrasi ajaran-ajaran filsafat Barat

• Konservasi dan pemeliharaan tradisi

9.Bagaimanakah kaedah pengajaran ulama' Hambali dan Ghazali membantu dalam pembentukan identiti agama dan spiritual murid?

• Dengan mengintegrasikan nilai-nilai agama dalam setiap aspek kehidupan

• Dengan menekankan kepada perbezaan agama

• Dengan mengasingkan aspek spiritual daripada pembelajaran intelektual

• Dengan menolak pengetahuan dunia sebagai sesuatu yang bertentangan dengan agama

10.Kaedah pengajaran ulama' Hambali dan Ghazali menyumbang kepada

• Pencapaian sains moden

• Penyebaran agama Islam secara kejam

• Pembangunan masyarakat madani

• Pluralisme agama