Conocimiento y Metodología de la Investigación

¿Qué es la metodología de la investigación científica?

• Un conjunto de recomendaciones para la realización de actividades científicas

• Una disciplina que estudia los métodos utilizados por las disciplinas científicas

• Un recetario de normas metodológicas

• Un saber de corte filosófico sobre la ciencia

¿Qué es el acto de conocimiento?

• La percepción sensorial sin intervención cognitiva

• La interacción entre un sujeto cognoscente y un objeto cognoscible

• La revelación de la verdad absoluta

• La iluminación divina sobre la realidad

¿Qué significa que un objeto es cognoscible?

• Que es imposible de conocer

• Que puede llegar a ser conocido

• Que no tiene existencia real

• Que es conocido por todos

¿Qué es el conocimiento científico?

• Un tipo de conocimiento basado en la intuición

• Un conocimiento que no requiere evidencia empírica

• Un conocimiento que se obtiene a través del método científico

• Un conocimiento subjetivo

¿Cuál es la función existencial importante de los diferentes tipos de conocimiento?

• Provocar dudas y confusiones

• Aumentar la confusión y el caos

• Reducir la incertidumbre y ofrecer seguridad

• Generar angustia y desesperación

¿Cuál es una característica del conocimiento científico?

• Es un saber irrefutable

• Es un saber basado en la fe

• Es un saber racional

• Es un saber subjetivo

¿Qué significa que el conocimiento científico sea falible?

• Que es definitivo y sin errores

• Que es provisorio y sujeto a correcciones

• Que es absoluto y no puede ser cuestionado

• Que es infalible y siempre correcto

¿Cuál es una característica del conocimiento científico en relación a la objetividad?

• Se logra a través de la intersubjetividad

• Se basa en la subjetividad del investigador

• No tiene relación con la objetividad

• Busca la neutralidad del científico

¿Qué tipo de lenguaje se utiliza para formalizar el conocimiento científico?

• Lenguaje oral

• Lenguaje escrito

• Lenguaje visual

• Lenguaje corporal

¿Qué busca el conocimiento científico en los fenómenos?

• Describirlos y comprender sus relaciones

• Ignorarlos y no analizarlos

• Ocultarlos para mantener el misterio

• No tiene interés en los fenómenos