Evaluasi BAB II dan BAB VII Pendidikan PPKn Tingkat Dasar

Evaluasi BAB II dan BAB VII Pendidikan PPKn Tingkat Dasar

University

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Manajemen Berbasis Sekolah

Manajemen Berbasis Sekolah

University

10 Qs

Man. Sumber Daya Manusia dan Kependidikan, Persiapan UAS

Man. Sumber Daya Manusia dan Kependidikan, Persiapan UAS

University

17 Qs

PTS Ganjil 2023-2024

PTS Ganjil 2023-2024

University

15 Qs

Paradigma Administrasi Publik Quiz

Paradigma Administrasi Publik Quiz

University

10 Qs

Assessment Sumatif Sosiologi X Unit 2

Assessment Sumatif Sosiologi X Unit 2

University

20 Qs

Quiz 1 seminar komunikasi

Quiz 1 seminar komunikasi

University

20 Qs

Pengetahuan Dasar Sosiologi X

Pengetahuan Dasar Sosiologi X

12th Grade - Professional Development

20 Qs

ULHAR X KUMER

ULHAR X KUMER

10th Grade - University

15 Qs

Evaluasi BAB II dan BAB VII Pendidikan PPKn Tingkat Dasar

Evaluasi BAB II dan BAB VII Pendidikan PPKn Tingkat Dasar

Assessment

Quiz

Social Studies

University

Hard

Created by

DEWI WULANDARI

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 8 pts

Pada Kurikulum tahun berapa Mata Pelajaran PKn pertama kali dikenal?

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

45 sec • 11 pts

Menurut Ulfah (2018) "Tugas dari Pendidikan kewarganegaraan untuk mempersiapkan para peserta didik menjadi warga negara yang baik dan cerdas (be good and smart citizen). Apa saja yang yang dimaksud be good and smart citizen?

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

Berikut ini yang tidak termasuk tugas pokok dalam paradigma baru adalah

Civic intelegence

Civic responsibility

Civic participation

Civic knowledge

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 7 pts

Berikut ini perbedaan antara paradigma lama dan paradigma baru pembelajaran PPKn di SD yang benar adalah...

Paradigma baru memiliki struktur organisasi keilmuan yang jelas, sementara paradigma lama memiliki visi yang kuat (nation and character building), pemberdayaan warga negara yang mampu mengembangkan civil society.

Paradigma lama memiliki visi state building, sementara paradigma baru memiliki visi nation and character building

Paradigma baru memiliki visi state building, sementara paradigma lama memiliki visi nation and character building

Paradigma lama menekan pada pembangunan bangsa dan karakter, sementara Paradigma baru menekankan pada pembangunan negara

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Penilaian hasil belajar oleh pendidik dilakukan secara berkesinambungan untuk memantau proses, kemajuan, belajar dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkelanjutan yang digunakan untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik, bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar, dan memperbaiki proses pembelajaran merupakan pengertian penilaian hasil belajar menurut...

PP. Nomor 32 tahun 2013

UU No. 20 tahun 2003

TAP No. II/MPR/1998

UU NRI 1945

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

20 sec • 8 pts

Penilaian yang proses dan hasilnya dapat di pertanggung jawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasil lainnya merupakan prinsip penilaian apa?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Kesadaran warga negara mengenai kemampuan dalam memahami pengetahuan peserta didik mengenai hak dan kewajiban warga negara dalam kehidupan demokrasi konstitusional Indonesia merupakan pengertian dari...

Civic Knowledge

Civic Engagement

Civic Literacy

Civic Participation

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?