Một trong những nguyên tắc quan trọng nhất về xây dựng quân đội kiểu mới của Lênin là:

A. Sự lãnh đạo của Đảng cộng sản đối với quân đội.

B. Giữ vững quan điểm giai cấp trong xây dựng quân đội.

C. Tính kỷ luật cao là yếu tố quyết định sức mạnh quân đội

D. Quân đội chính quy, hiện đại, trung thành với giai cấp công nhân và nhân dân lao động.

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Quân đội nhân dân Việt Nam:

C. Mang bản chất giai cấp công nhân.

A. Mang bản chất nông dân.

B. Mang bản chất giai cấp công – nông do Đảng lãnh đạo.

D. Mang bản chất nhân dân lao động Việt Nam

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, quân đội nhân dân Việt Nam có những chức năng:

C. Chiến đấu, công tác, lao động sản xuất.

A. Chiến đấu, sẵn sàng chiến đấu.

B. Chiến đấu, lao động sản xuất, tuyên truyền.

D. Chiến đấu và tham gia giữ gìn hòa bình khu vực.

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa là:

C. Nhiệm vụ chiến lược.

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh mục tiêu bảo vệ Tổ quốc là gì?

C. Độc lập dân tộc và Chủ nghĩa xã hội

A. Độc lập dân tộc và thống nhất đất nước.

B. Độc lập dân tộc và xây dựng đất nước.

D. Độc lập dân tộc và toàn vẹn lãnh thổ.

Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định nghĩa vụ và trách nhiệm của công dân về bảo vệ Tổ quốc:

C. Là nghĩa vụ và trách nhiệm của mọi công dân.

A. Là nghĩa vụ số một, là trách nhiệm đầu tiên của mọi công dân.

B. Là sẵn sàng chiến đấu hy sinh vì Tổ quốc.

D. Là nghĩa vụ của mọi công dân Việt Nam.

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, một trong những chức năng của Quân đội nhân dân Việt Nam là gì?

B. Là đội quân công tác.

A. Là đội quân tuyên truyền giác ngộ nhân dân.

C. Là đội quân chiến đấu bảo vệ đất nước.

D. Là đội quân bảo vệ chính quyền vô sản của giai cấp công nông

Một trong những nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN là gì?

A. Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN là một tất yếu, khách quan.

B. Bảo vệ Tổ quốc là tất yếu, gắn liền với bảo vệ chế độ XHCN.

C. Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN là nhiêm vụ trong sự nghiệp xây dựng CNXH.

D. Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN là truyền thống của quốc gia, dân tộc, là ý chí của toàn dân.

Theo quan điểm CN Mác – Lênin để bảo vệ tổ quốc Xã hội chủ nghĩa phải:

C. Tăng cường tiềm lực quốc phòng gắn với phát triển kinh tế – xã hội.

A. Tăng cường quân thường trực gắn với phát triển kinh tế – xã hội.

B. Tăng cường thế trận gắn với thực hiện chính sách đãi ngộ.

D. Tăng cường tiềm lực an ninh gắn với hợp tác quốc tế

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về nguồn gốc của chiến tranh:

B. Chiến tranh bắt nguồn từ khi xuất hiện chế độ tư hữu, có giai cấp và nhà nước.

A. Chiến tranh bắt nguồn ngay từ khi xuất hiện loài người.

C. Chiến tranh bắt nguồn từ sự phát triển tất yếu khách quan của loài người.

D. Chiến tranh bắt nguồn từ khi xuất hiện các hình thức tôn giáo.

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh nhất thiết phải sử dụng bạo lực cách mạng:

C. Để giành lấy chính quyền và bảo vệ chính quyền.

A. Để lật đổ chế độ cũ, xây dựng chế độ mới XHCN.

B. Để xây dựng chế độ mới âm no, tự do, hạnh phúc.

D. Để lật đổ chế độ cũ, xây dựng chính quyền.

Bạo lực cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh được tạo bởi:

A. Sức mạnh của toàn dân, bằng cả lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang.

B. Sức mạnh của toàn dân, bằng cả lực lượng chính trị và kinh tế.

C. Kết hợp chặt chẽ giữa đấu tranh chính trị với đấu tranh kinh tế.

Yếu tố nào có vai trò quyết định đến sức mạnh chiến đấu của quân đội.

B. Chính trị – tinh thần.

A. Khoa học – công nghệ.

C. Biên chế – tổ chức.

D. Trang bị – kỹ thuật quân sự.

Theo quan điểm CN Mác – Lênin để bảo vệ tổ quốc Xã hội chủ nghĩa phải:

C. Tăng cường tiềm lực quốc phòng gắn với phát triển kinh tế - xã hội.

A. Tăng cường quân thường trực gắn với phát triển kinh tế - xã hội.

B. Tăng cường thế trận gắn với thực hiện chính sách đãi ngộ.

D. Tăng cường tiềm lực an ninh gắn với hợp tác quốc tế.

Theo quan điểm CN Mác – Lênin thì vai trò lãnh đạo trong bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa thuộc về:

A. Các đoàn thể, các tổ chức chính trị xã hội.

Sức mạnh bảo vệ Tổ quốc theo tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?

B. Là sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc, cả nước, kết hợp với sức mạnh thời đại.

A. Là sức mạnh của cả dân tộc, sức mạnh quốc phòng , an ninh nhân dân.

C. Là sức mạnh của toàn dân của các cấp, các ngành, các tổ chức đoàn thể.

D. Là sức mạnh nền quốc phòng toàn dân do nhiều yếu tố, nhân tố tạo thành.

Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về bảo vệ Tổ quốc XHCN, thể hiện ý chí của Người như thế nào?

A. Ý chí quyết tâm giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc là tư tưởng xuyên suốt trong cuộc đời hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

B. Ý chí giữ nước của Chủ tịch Hồ Chí Minh rất kiên định, triệt để.

C. Ý chí bảo vệ Tổ quốc của Chủ tịch Hồ Chí Minh là liên tục tiến công.

D. Ý chí giữ nước của Chủ tịch Hồ Chí Minh là kiên quyết, không gì lay chuyển.

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về bản chất của chiến tranh:

C. Là sự tiếp tục của chính trị bằng bạo lực.

A Là sự tiếp tục mục tiêu kinh tế bằng thủ bạo lực.

B. Là thủ đoạn để đạt được chính trị của một giai cấp.

D. Là thủ đoạn chính trị của một giai cấp.

Theo quan điểm của CN Mác – Lênin về quan hệ giữa chiến tranh với chính trị:

C. Chính trị chi phối và quyết định toàn bộ tiến trình và kết cục của chiến tranh.

A. Chính trị là con đường, là phương tiện của chiến tranh.

B. Chính trị là một thời đoạn, một bộ phận của chiến tranh.

D. Chính trị không thể sử dụng kết quả sau chiến tranh để đề ra nhiệm vụ cho giai cấp

Dựa trên cơ sở nào Hồ Chí Minh đã xác định tính chất xã hội của chiến tranh?

C. Mục đích chính trị của chiến tranh.

A. Giai cấp lãnh đạo tiến hành chiến tranh.

B. Chế độ xã hội tiến hành chiến tranh.

D. Bản chất xã hội của chiến tranh.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về sức mạnh chiến đấu của quân đội nhân dân Việt Nam như thế nào?

A. Là sức mạnh tổng hợp trong đó yếu tố con người, yếu tố chính trị tinh thần giữ vai trò quyết định.

B. Là sức mạnh của nhiều yếu tố kết hợp lại, quân sự là chủ chốt.

C. Là sức mạnh của yếu tố con người và vũ khí.

D. Là sức mạnh của yếu tố con người và vũ khí trang bị kỹ thuật hiện đại.

Một trong những đặc trưng của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là:

A. Vì dân, của dân và do toàn thể nhân dân tiến hành.

B. Nền quốc phòng – an ninh mang tính giai cấp, nhân dân sâu sắc.

C. Nền quốc phòng – an ninh bảo vệ quyền lợi của dân.

D. Do nhân dân xây dựng, mang tính nhân dân sâu sắc

Sức mạnh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở nước ta là:

D. Sức mạnh tổng hợp do nhiều yếu tố tạo thành.

A. Sức mạnh do các yếu tố chính trị, kinh tế, văn hóa, khoa học.

B. Sức mạnh tổng hợp do thiên thời địa lợi nhân hòa tạo ra.

C. Sức mạnh của lực lượng vũ trang nhân dân tạo ra.

Một trong những đặc trưng của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là:

A. Nền quốc phòng toàn dân gắn chặt với nền an ninh nhân dân.

B. Nền quốc phòng toàn dân gắn chặt với sư phát triển kinh tế chính trị.

C. Nền quốc phòng toàn dân gắn chặt với chế độ chính trị-xã hội.

Một trong những mục đích xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh là:

A. Tạo thế chủ động cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

B. Tạo ra những cơ sở vật chất nâng cao mức sống cho lực lượng vũ trang.

C. Tạo ra tiềm lực quân sự để phòng thủ đất nước.

D. Tạo ra môi trường hòa bình để phát triển đất nước theo định hướng XHCN.

Lực lượng của nền quốc phòng toàn dân – an ninh nhân dân bao gồm:

A. Lực lượng toàn dân và lực lượng vũ trang nhân dân.

B. Lực lượng quân đội nhân dân và công an nhân dân.

C. Lực lượng toàn dân và dân quân tự vệ.

D. Lực lượng vũ trang nhân dân do Đảng lãnh đạo

Xây dựng lực lượng quốc phòng – an ninh là:

B. Xây dựng lực lượng chính trị và lưc lượng vũ trang nhân dân.

A. Xây dựng lực lượng quân đội nhân dân và công an nhân dân.

C. Xây dựng thế trân quốc phòng và thế trận an ninh nhân dân.

D. Xây dựng lực lượng dự bị động viên vững mạnh bảo vệ Tổ quốc.

Hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam hiện nay là:

C. Xây dựng CNXH và bảo vệ tổ quốc XHCN.

A. Xây dựng phát triển kinh tế và quốc phòng.

B. Xây dựng đất nước và bảo vệ tổ quốc.

D. Xây dựng phát triển kinh tế và quốc phòng – an ninh nhân dân

Một trong các nội dung xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là:

B. Xây dựng tiềm lực quốc phòng, an ninh ngày càng vững mạnh.

A. Xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân và chiến tranh nhân dân.

C. Xây dựng thế bố trí lực lượng quốc phòng toàn dân.

D. Xây dựng thế trận quốc phòng hiện đại của các quân binh chủng

Biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân:

A. Thường xuyên thực hiện giáo dục quốc phòng – an ninh.

B. Thường xuyên củng cố quốc phòng – an ninh và hiện đại hoá lực lượng vũ trang.

C. Thường xuyên chăm lo xây dựng lực lượng vũ trng nhân dân vững mạnh.

D. Thường xuyên chăm lo xây dựng Công an nhân dân vững mạnh

Nội dung giáo dục quốc phòng, an ninh phải toàn diện nhưng phải coi trọng?

C. Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước, chế độ xã hội chủ nghĩa.

A. Giáo dục nghị quyết, quan điểm chính sách của Đảng, Nhà nước.

B. Giáo dục tình hình nhiệm vụ của cách mạng giai đoạn hiện nay.

D. Gíao dục tình hình nhiệm vụ quân sự – an ninh nhân dân.

Tiềm lực quốc phòng, an ninh là:

B. Khả năng về nhân lực, vật lực, tài chính có thể huy động để thực hiện nhiệm vụ QP, AN.

A. Khả năng vật chất và tinh thần của lực lượng vũ trang nhân dân để thực hiện nhiệm vụ QP, AN.

C. Khả năng cung cấp cơ sở vật chất và khoa học công nghệ để thực hiện nhiệm vụ QP, AN.

D. Khả năng huy động sức người, sức của để thực hiện nhiệm vụ QP, AN.

Tiềm lực chính trị, tinh thần là gì trong nội dung xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

C. Là khả năng về chính trị, tinh thần có thể huy động tạo nên sức mạnh để thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh.

A. Là khả năng về chính trị, tinh thần của xã hội để thực hiện nhiệm vụ quốc phòng.

B. Là khả năng về chính trị, tinh thần chiến đấu chống quân xâm lược của nhân dân.

D. Là khả năng về chính trị, tinh thần tiềm ẩn của nhân dân chưa được huy động để thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh.

Tiềm lực kinh tế trong nội dung xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là:

C. Khả năng về kinh tế của đất nước có thể khai thác, huy động nhằm phục vụ cho QP, AN.

A. Khả năng về tài chính để phục vụ nhiệm vụ QP, AN.

B. Khả năng về khoa học kỹ thuật để phục vụ nhiệm vụ QP, AN.

Nội dung xây dựng tiềm lực kinh tế cuả nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân:

B. Đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, xây dựng nền kinh tế độc lập tự chủ.

A. Xây dựng nền công nghiệp, nông nghiệp theo hướng hiện đại.

C. Xây dựng nền công nghiệp, lấy công nghiệp nặng làm then chốt.

D. Xây dựng nền công nghiệp quốc phòng an ninh vững mạnh.

Một trong những nội dung xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh là:

D. Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân vững mạnh toàn diện.

A. Xây dựng lực lượng Quân đội Công an vững mạnh.

B. Xây dựng thế trận chiến tranh nhân dân vững chắc.

C. Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ đảm bảo số lượng.

Một trong những nội dung xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân - an ninh nhân dân là:

A. Phân vùng chiến lược về quốc phòng, an ninh kết hợp với vùng kinh tế.

B. Phân vùng chiến lược về quốc phòng – an ninh kết hợp với quy hoạch dân cư

C. Phân vùng chiến lược về quốc phòng – an ninh kết hợp xây dựng các phương án phòng thủ.

D. Phân vùng chiến lược về quốc phòng – an ninh kết hợp với bảo toàn lực lượng

Một trong những nội dung xây dựng thế trận quốc phòng, an ninh nhân dân là gì?

A. Tổ chức phòng thủ dân sự, kết hợp cải tạo địa hình với xây dựng hạ tầng và các công trình quốc phòng, an ninh.

B. Tổ chức phòng thủ dân sự kết hợp xây dựng các công trình dân dụng bảo đảm an toàn cho người và trang thiết bị.

C. Tổ chức phòng thủ dân sự, xây dựng các công trình ẩn nấp chủ động tiến công tiêu diệt địch.

D. Tổ chức phòng thủ dân sự bảo đảm an toàn cho người và của cải vật chất.

Từ cơ sở nào, chúng ta xác định tính chất toàn dân của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

C. Từ truyền thống dân tộc ta trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước.

A. Từ truyền thống dân tộc ta trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm.

B. Từ bài học quí báu xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân.

D. Từ truyền thống dân tộc ta trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm, giữ nước.

Một trong những quan điểm cơ bản xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là:

B. Toàn dân, toàn diện, độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường.

A. Tự lực tự cường và kết hợp với yếu tố nước ngoài.

C. Dựa vào dân và sức mạnh truyền thống.

D. Tự lực cánh sinh kết hợp với sức mạnh quốc phòng.

Biểu hiện của tiềm lực chính trị, tinh thần là gì?

C. Ý chí, quyết tâm của nhân dân, của các lực lượng vũ trang nhân dân.

A. Trình độ giác ngộ chính trị, tư tưởng của nhân dân và lực lượng vũ trang.

B. Là nhân tố cơ bản tạo nên sức mạnh quốc phòng, an ninh nhân dân

D. Trình độ nhận thức, lòng yêu nước của nhân dân và các lực lượng vũ trang.

QPAN P1

Quiz

•

Other

•

University

•

Practice Problem

•

Easy

Huỳnh Trần

Used 1+ times

FREE Resource

125 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đối tượng nghiên cứu của môn học Giáo dục quốc phòng – an ninh là:

A. Đường lối QP&AN của Đảng; công tác quốc phòng và an ninh; quân sự

chung; kĩ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật

B. Quan điểm đường lối QP&AN của Đảng về xây dựng nền quốc phòng

toàn dân, chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc

C. Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác

quốc phòng, an ninh; kĩ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật.

D. Quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến

tranh, quân đội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

Câu 2: Nghiên cứu những quan điểm cơ bản của

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nghiên cứu những quan điểm cơ bản của Đảng về đường lối QP&AN gồm:

A. Học thuyết Mác-Lênin, tư tưởng HCM về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ quốc.

B. Xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

C. Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ Quốc, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân.

D. Tất cả đều đúng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Giáo dục quốc phòng và an ninh là môn học bao gồm những kiến thức khoa học:

A. Xã hội, nhân văn, khoa học cơ bản và kỹ thuật quân sự.

B. Xã hội nhân văn, khoa học công nghệ và khoa học quân sự.

C. Xã hội, nhân văn, khoa học tự nhiên và khoa học kỹ thuật quân sự.

D. Xã hội nhân văn và kỹ thuật công nghệ.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thực hiện tốt Giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên là góp phần:

A. Xây dựng tinh thần trách nhiệm, ý thức tham gia bảo vệ Tổ quốc trong mọi tình huống.

B. Xây dựng tình yêu quê hương đất nước sẵn sàng tham gia lực lượng vũ trang nhân dân.

C. Đào tạo cán bộ có ý thức tổ chức kỷ luật và tình yêu quê hương đất nước.

D. Đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật có ý thức, năng lực sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về chiến tranh thì:

A. Chiến tranh là một hiện tượng chính trị xã hội có tính lịch sử

B. Chiến tranh là những cuộc xung đột tự phát ngẫu nhiên.

C. Chiến tranh là một hiện tượng xã hội mang tính vĩnh viễn.

D. Chiến tranh là những xung đột do mâu thuẫn không mang tính xã hội.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hồ Chí Minh đã chỉ rõ cuộc chiến tranh của dân ta chống thực dân Pháp xâm lược là nhằm:

A. Bảo vệ nhân dân, bảo vệ chế độ, bảo vệ tổ quốc.

B. Bảo vệ đất nước và chống ách đô hộ của thực dân, đế quốc.

C. Bảo vệ tính mạng, tài sản của nhân dân,của chế độ XHCN.

D. Bảo vệ độc lập, chủ quyền và thống nhất đất nước.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định thái độ của chúng ta đối với chiến tranh là:

A. Phản đối tất cả các cuộc chiến tranh.

B. Ủng hộ các cuộc chiến tranh chống áp bức, nô dịch.

C. Phản đối các cuộc chiến tranh phản cách mạng.

D. Ủng hộ chiến tranh chính nghĩa, phản đối chiến tranh phi nghĩa.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

124 questions

Ôn Thi PLĐC K45 HK2

Quiz

•

University

127 questions

Trắc nghiệm Thương mại điện tử

Quiz

•

University

128 questions

Kiểm Tra Kiến Thức Doanh Nghiệp

Quiz

•

University

130 questions

Kinh tế chính trị mác

Quiz

•

University

122 questions

Kiểm tra Năng lượng tái tạo

Quiz

•

University

129 questions

Quản Trị Học 1-129

Quiz

•

University

121 questions

nội 2 c1-121

Quiz

•

University

121 questions

pháp luật

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

54 questions

Analyzing Line Graphs & Tables

Quiz

•

4th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

Discover more resources for Other

7 questions

How James Brown Invented Funk

Interactive video

•

10th Grade - University

5 questions

Helping Build the Internet: Valerie Thomas | Great Minds

Interactive video

•

11th Grade - University

12 questions

IREAD Week 4 - Review

Quiz

•

3rd Grade - University

23 questions

Subject Verb Agreement

Quiz

•

9th Grade - University

7 questions

Renewable and Nonrenewable Resources

Interactive video

•

4th Grade - University

19 questions

Review2-TEACHER

Quiz

•

University

15 questions

Pre2_STUDENT

Quiz

•

University

20 questions

Ch. 7 Quadrilateral Quiz Review

Quiz

•

KG - University