Fundamentos teóricos metodológicos de las ciencias sociales. S.1

Nombre de la unidad de aprendizaje:

Porcentaje de la evaluación que corresponde a la unidad de aprendizaje:

• 60%

• 40%

• 10%

• 30%

Porcentaje de la evaluación final que corresponde a proyecto:

• 60%

• 40%

• 30%

• 10%

Porcentaje asignado a las tareas que sean copiadas o descargadas:

• 90%

• 75%

• 0%

• 25%

Porcentaje que se le asignará al estudiante que no suba su captura o foto en el apartado de retroalimentación:

• 75%

• 50%

• 90%

• 0%

Es un producto de la actividad social que se produce, se mantiene y se difunde en los intercambios con los otros.

Palabra que usamos habitualmente para referirnos a la adquisición de saberes, y que proviene del latín "apprehenderé"

Es la acción opuesta a aprender que etimológicamente significa dejar una "seña" o "marca", indicando que dejamos una marca en el que aprende.