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四年級社會3-1家鄉的風貌

Authored by 林書瑜 林書瑜

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四年級社會3-1家鄉的風貌
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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

每個人的家鄉有不同的自然風貌,我們可以從哪些方面認識家鄉的自然風貌?

廟宇、學校

書院、圖書館

地形、氣候

市場

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

有大片海藻附著的岩石,以及有黑面琵鷺群聚過冬的溼地,都是家鄉受哪一種因素影響所形成的特殊生態環境?

建築

河流

土質

氣候

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

到高山健行時,看到野生動物、鳥類,哪一種做法才正確?

從背包拿食物給牠們吃

避免打擾牠們

碰觸牠們的巢穴

抓一隻帶回家飼養

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

欣羽和同學在假日加入了石門區海岸岩石景觀的巡守隊,看到遊客有什麼行為時,他們會去向遊客宣導保育觀念?

在岩石上跳來跳去

在沙灘上拍照

小心的走在不會踩到岩石的地方

4專心聆聽導覽解說

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

文昌帝君是家鄉的傳統信仰之一,在舉行祭典儀式時,人們通常會去祈求什麼事情?

財運亨通

學業進步

農作豐收

天賜良緣

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列哪一種方式比較不適合小學生用來介紹家鄉?

獨自到家鄉各地拍攝影片上傳到網路平臺

透過文字創作呈現家鄉的風貌

拍照記錄自己看到的家鄉美景

用畫圖的方式畫下家鄉的生活情形

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列哪一項是透過攝影介紹家鄉的主要優點?

能用具體的描述表達對家鄉的喜愛

能記錄當時的心情

能提供詳細的家鄉介紹

能保留家鄉真實的面貌

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