Mini Repaso Final

¿A qué aspecto normativo de la educación corresponde las siguientes características de los derecho de las niñas, niños y adolescentes?

"Promover la participación, tomar en cuenta la opinión y considerar los aspectos culturales, éticos, afectivos, educativos y de salud de niñas, niños y adolescentes, en todos aquellos asuntos de su incumbencia, de acuerdo a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez"

• El interés superior de las niñas, niños y adolescentes

• La igualdad sustantiva

• La autonomía progresiva

Niñas y niños de educación básica en México se beneficias de las escuelas como un derecho fundamental que les corresponde, sin discriminación alguna.

Identifique la característica de la educación a la que se hace referencia.

• Gratuita

• Pública

• Universal

Puesto que en México la rectoría de la educación corresponde al Estado, la que este brinda debe garantizar que el proceso educativo responda al interés social.

Identifique la característica de la educación a la que se hace referencia

• Universal

• Gratuita

• Pública

Uno de los criterios establecidos en la Ley General de Educación indica que se debe favorecer el pleno ejercicio del derecho a la educación de todas las personas, para lo cual se combatirán las desigualdades socioeconómicas, regionales, de capacidades y de género.

Identifique la situación escolar en la que la escuela en coordinación con la comunidad escolar, promueve el cumplimiento del mismo.

• En una escuela, ingresa un alumno de otro estado y con dificultades en el lenguaje; la directora lo lleva hasta el salón para presentarlo con sus compañeras y compañeros y solicita a la maestra que realice actividades de integración a lo largo de la semana con la intención de que su incorporación sea gradual

• Una alumna nueva llega a la escuela por lo que la directora le asigna un lugar en un grupo, a fin de brindarle una educación de calidad, atendiendo las diversas capacidades de los alumnos y tomando en cuenta los ritmos y estilos de aprendizaje así como las opiniones de los alumnos

• En un jardín de niños la directora y el colectivo docente han observado conductas atípicas en los alumnos por lo cual convocan a una reunión a las madres y los padres de familia para informar sobre la importancia de promover la sana convivencia basada en valores entre los actores de la comunidad escolar.

La educación buscará promover la convivencia armónica entre todos los miembros de la comunidad, teniendo como base el respeto por la diversidad de opiniones, costumbre y tradiciones por medio del reconocimiento de las personas en un marco de inclusión social.

Identifique el criterio al que se hace referencia

• Equitativa

• Humanista

• Intercultural

Este criterio toma en cuenta las diversas capacidades, circunstancias y necesidades de los educandos y basada en el principio de accesibilidad se realizan ajustes razonables con el objetivo de eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación

• Integral

• Democrática

• Inclusiva

En una escuela, la maestra observa que en diversas situaciones, una alumna usa el dialogo para solucionar diferencias con sus compañeros; además la niña actúa conforme a los acuerdos del aula, tales como ayudar a otros, escuchar las participaciones y mostrarse paciente al esperar su turno para hablar.

Identifique el fin de la educación al que se refiere.

• Incentivar la comprensión, el aprecio, el conocimiento y la enseñanza de la pluralidad étnica, cultural y lingüística en un marco de respeto por los derechos de todas las personas y de dialogo e intercambio intercultural basados en la equidad y el respeto mutuo

• Promover el respeto irrestricto de la dignidad humana, en un marco de respeto a partir de una formación humanista que contribuya a la mejor convivencia social, así como la integridad de las familias, el aprecio por la diversidad y la corresponsabilidad

• Formar a los alumnos en una cultura de paz, respeto y tolerancia, en favor del dialogo constructivo y de la búsqueda de acuerdos que permitan la solución no violenta de conflictos y la convivencia en un marco de respeto a las diferencias.

Identifique la situación en la que interviene la institución para promover la formación de los educandos en la cultura de la paz y el respeto, lo cual es uno de los fines de la educación

• En una sesión de CTE, el colectivo docente menciona que es importante fomentar los valores en las aulas, por lo que el director organiza diversas actividades, las cuales serán implementadas ante la comunidad escolar

• Una maestra reporta que en su grupo una niña sufre violencia por parte de algunos compañeros, por esta razón se realizan actividades masivas para que convivan y se promueva la importancia de la dignidad humana

• Los alumnos de una escuela tienden a agredirse verbal y físicamente por lo cual el director y colectivo diseñan una serie de actividades en las que se fomente el marco de respeto, las cuales se implementarán grupalmente.

Complete la siguiente descripción de acuerdo con el concepto del interés superior de la niñez

Promover la________________tomar en cuenta la ___________de Niñas, Niños y Adolescentes.

• igualdad-participación

• participación-opinión

• no discriminación-inclusión

Garantizar un enfoque integral, transversal y con perspectiva de derechos humanos, promover la participación considerando los aspectos culturales, éticos, afectivos, trasparentes de seguimiento y evaluación

Identifique a qué aspecto normativo corresponde esta característica

• Acceso a una vida libre de violencia

• Interés superior de la niñez

• Acceso a la educación