тарбие

Сынып жетекшісінің дарынды оқушылармен жұмыс істеуінің екінші кезеңі

• қолдау

• жетілдіру

• дамыту

• басқару

• бақылау

Сынып жетекшісінің дарынды оқушылармен жұмыс істеуінің үшінші кезеңі

• дамыту

• бақылау

• қолдау

• басқару

• анықтау

Сынып жетекшісінің дарынды оқушылармен өзара әрекеттесу формасы

• ұжымдық шығармашылық істер

• сюжетті-рөлдік ойындар

• ұжымдық жоспарлау

• мәселе шешімін бірлікті іздестіру

• қоғамдық ұйымдар

Қоғамдық тәртіппен санасу, тазалық гигиенасын сақтау, ұтымды тамақтану, зиянды әдеттерден аулақ болу, спортпен шұғылдану:

• салауатты өмір салты

• өмір сүру стилі

• қоғамдағы қарым-қатынас

• отбасылық тәрбие

• дене тәрбиесі

Оқушыларда салауатты өмір салтын қалыптастырудың әлеуметтік-педагогикалық технологиясына енбейді:

• қатаң талаптар жүйесін орнату

• еңбек күн тәртібі мен демалысты ұйымдастыру

• зиянды әдеттердің алдын алу

• қақтығыстардың алдын-алу

• қақтығыстарды жеңу

Салауатты өмір салтын ұстануға қатысты дәрігерлердің оқушыға беретін кеңесі:

• таза суды пайдалану

• мәдени орындарда өзін дұрыс ұстау

• басты тік ұстау

• аяқты бір-біріне айқастырмау

• ішкі жан дүниені таза сақтау

Оқушылардың салауатты өмір салтына ынталандыруға байланысты тәрбие сағатының атауы:

• «Сұлулықтың сыры – денсаулықта»

• «Табиғатты қорғау – азаматтық парызымыз

• «Желтоқсан – ерлік тарихымыз»

• «Ұлыларға құрмет»

• «Қош келдің, Наурыз!»

Оқушылардың спорттық-сауықтыру әрекеті:

• табиғатқа саяхат жасау

• көркемөнерпаздар байқауына қатысу

• қайырымдылық науқанын ұйымдастыру

• театрға бару

• өндіріске саяхат

   

Оқушылардың мамандықты саналы таңдауға ішкі қажеттіліктері мен дайындығын қалыптастыруда педагогикалық ұжымның мақсатты бағытталған іс-әрекеті:

• кәсіптік бағдар

• ҰБТға дайындық

• тестілеу ұйымдастыру

• қызметтік өсуді жоспарлау

• өндірістік қарым-қатынас

Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмысының бағыты:

• оқушыларға кеңес беру

• мектеп әкімшілігімен кездесу

• жұмыс берушілерге хат жолдау

• дарынды оқушылармен жұмыс жүргізу

• қиын оқушылармен қосымша сабақтар ұйымдастыру