Estrategias para aprender

Estrategias para aprender

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Diabetes Gestacional

Diabetes Gestacional

University - Professional Development

10 Qs

Respiración celular

Respiración celular

KG - Professional Development

10 Qs

Líquidos Biológicos  e inmunológico

Líquidos Biológicos e inmunológico

University

10 Qs

Pruebas paramétricas y no paramétricas

Pruebas paramétricas y no paramétricas

University

10 Qs

Carbohidratos

Carbohidratos

University

10 Qs

Medición de niveles de glucosa en sangre

Medición de niveles de glucosa en sangre

University

10 Qs

Que tanto sabes de Diabetes ?

Que tanto sabes de Diabetes ?

University

10 Qs

EXAMEN DE LABORATORIO CLÍNICO. PARTE A.

EXAMEN DE LABORATORIO CLÍNICO. PARTE A.

University

8 Qs

Estrategias para aprender

Estrategias para aprender

Assessment

Passage

Science

University

Medium

Created by

Academia Tales

Used 4+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

"La diabetes tipo 2 es una enfermedad en la que los niveles de glucosa o azúcar en la sangre son demasiado altos" es:

Resolución de problema

Ejemplificación

Definición

Estudio de caso

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

En "La diabetes tipo 2 es una enfermedad en la que los niveles de glucosa o azúcar en la sangre son demasiado altos", la palabra "enfermedad" es...

La diferencia específica

El ejemplo

El género

La esencia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

"Se reclutaron 200 pacientes de diferentes grupos de edad (30-45 años, 46-60 años, 61 años o más)".

La clasificación que se usa en este fragmento es de tipo:

Nominal

Ordinal

De intervalo

Funcional

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Grupo A, grupo B y grupo C son una clasificación.

Nominal

Ordinal

De intervalo

Funcional

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

"Se registraron los niveles de glucosa en sangre en ayunas (muy bajo, bajo, medio, alto, muy alto) al inicio del estudio".

La clasificación que se usa en este fragmento es de tipo:

Nominal

Ordinal

De intervalo

Funcional

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

"En un grupo la reducción promedio fue de 40-45 mg/dL, mientras que en otro grupo fue de 35-40 mg/dL".

La clasificación que se usa en este fragmento es de tipo:

Nominal

Ordinal

De intervalo

Funcional

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

"Los pacientes en el grupo A reportaron una mejora significativa (en otros casos fue mala o regular)".

La clasificación que se usa en este fragmento es de tipo:

Nominal

Ordinal

De intervalo

Funcional

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?