Vygotsky y el enfoque sociocultural
Authored by Paul Paucar
Social Studies
Professional Development
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 3 pts
En el desarrollo cultural del niño según Vygotsky, aparecen dos funciones:
a nivel psicológico
a nivel social
a nivel colectivo
a nivel individual
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 3 pts
La interacción entre personas se conoce con la terminología de:
interpsicológica
interespecífica
intrapsicológica
intraespecífica
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
El nivel real de desarrollo está determinado por la:
capacidad de resolver dependientemente un problema.
capacidad para pedir apoyo necesario.
capacidad de resolver independientemente un problema.
capacidad para resolver un conflicto entre pares.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 3 pts
El nivel de desarrollo potencial está determinado por:
proponer soluciones a sus compañeros.
resolver un problema en colaboración de un compañero más capaz.
proponer un problema con la supervisión de un adulto.
resolver un problema bajo la guía de un adulto.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 4 pts
Según Vygotsky, el niño nace con funciones mentales básicas relacionadas con:
la atención
la observación
la sensación
la memoria
la percepción
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 4 pts
¿Cuáles son las 3 zonas del desarrollo de Vygotsky?
Zona de aceptación y confianza
Zona de desarrollo próximo
Zona del amigo
Zona de desarrollo real
Zona de desarrollo potencial
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