
mesleki eğitim
Authored by Sıla Güler
Social Studies
7th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
1. Osmanlı Devleti’nde ilk medrese Orhan Bey döneminde İznik’te kuruldu. Fatih Sultan Mehmet tarafından İstanbul’da yaptırılan Sahn-ı Seman Medresesi dönemin en büyük eğitim kurumuydu. Medreselerde alanında uzman “müderris” adı verilen hocalar eğitim verirdi. “Sıbyan” adı verilen mahalle mekteplerinden mezun olanlar, medreselerde orta ve üst düzey eğitim alabilirlerdi. Medreselerde eğitim ve barınma parasızdı. Medrese öğrencilerinin ihtiyaçlarının çoğu vakıflarca karşılanırdı.
1. Osmanlı Devleti’nde ilk medrese Orhan Bey döneminde İznik’te kuruldu. Fatih Sultan Mehmet tarafından İstanbul’da yaptırılan Sahn-ı Seman Medresesi dönemin en büyük eğitim kurumuydu. Medreselerde alanında uzman “müderris” adı verilen hocalar eğitim verirdi. “Sıbyan” adı verilen mahalle mekteplerinden mezun olanlar, medreselerde orta ve üst düzey eğitim alabilirlerdi. Medreselerde eğitim ve barınma parasızdı. Medrese öğrencilerinin ihtiyaçlarının çoğu vakıflarca karşılanırdı.
Açıklamaya bakarak aşağıdaki çıkarımlardan hangisi söylenemez?
A) Hükümdarlar eğitime önem vermişlerdir.
B) Vakıflar eğitim hizmetlerinin karşılanmasında devlete destek vermiştir.
C) Medreselerde dini bilimlerle birlikte pozitif bilimler ders olarak okutulmuştur.
D) Medreselerde öğrenci olabilmek için bazı şartlar aranmıştır.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
2. Osmanlı Devleti’nde medreseler toplumun ihtiyacı olan hukukçu, müftü, müderris, doktor, mühendis, matematikçi yetiştiren kurumlardır. Bu kurumlarda dini bilimlerin yanında edebiyat, hukuk, felsefe, astronomi, coğrafya, matematik gibi dersler okutulurdu. Sadece teorik bilgilere yer verilmezdi. Örneğin tıp eğitimi veren bir medresede uygulamalı tıp eğitimi verilir, doktor yetiştirilirdi.
2. Osmanlı Devleti’nde medreseler toplumun ihtiyacı olan hukukçu, müftü, müderris, doktor, mühendis, matematikçi yetiştiren kurumlardır. Bu kurumlarda dini bilimlerin yanında edebiyat, hukuk, felsefe, astronomi, coğrafya, matematik gibi dersler okutulurdu. Sadece teorik bilgilere yer verilmezdi. Örneğin tıp eğitimi veren bir medresede uygulamalı tıp eğitimi verilir, doktor yetiştirilirdi.
Buna göre medreselerle ilgili;
I. Ülkede eğitim, hukuk, kültür gibi hizmetlerin karşılanmasında rollü bulunmaktadır,
II. Medreselerde temel derslerin yanında mesleki ve uygulamalı dersler de verilmiştir,
III. Ağırlıklı olaraktan dini bilimler okutulmuştur,
çıkarımlarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I-II
B) II-III
C) I-III
D) I-II-III
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
3. “Osmanlı devletinde medreseler sadece fıkıh, kelam, hadis gibi dini bilimlerin okutulduğu okullar değildir.” diyen birisi aşağıdakilerden hangisini kanıt olarak gösterebilir?
3. “Osmanlı devletinde medreseler sadece fıkıh, kelam, hadis gibi dini bilimlerin okutulduğu okullar değildir.” diyen birisi aşağıdakilerden hangisini kanıt olarak gösterebilir?
A) Tarih, coğrafya, matematik, astronomi gibi derslerin de okutulmasını
B) Teorik derslere ağırlık verilmesini
C) Mesleki eğitim verilmesini
D) Askeri eğitim verilmesini
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
4. Elin, kapın ve sofran açık olsun. Gözün kötülüklere, dilin kötü sözlere kapalı olsun. Kimseyi kandırma, yanlış ölçme, eksik tartma.
4. Elin, kapın ve sofran açık olsun. Gözün kötülüklere, dilin kötü sözlere kapalı olsun. Kimseyi kandırma, yanlış ölçme, eksik tartma.
Ahilik teşkilatının yukarıdaki öğretisi, teşkilatın hangi özelliğini yansıtır?
A) Katı kuralları olduğu
B) Ahlak eğitimine önem verdiği
C) Sadece Müslümanlardan oluşması
D) Üretimi merkeze alması
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
5. Ahi teşkilatı 13. Yüzyılda Anadolu’da ortaya çıkmıştır. Osmanlı Beyliğinin, kurulduğu ilk yıllarda desteğini aldığı bu teşkilat dini, sosyal ve ekonomik özellikler taşımaktadır. Osmanlı Devleti’nde Lonca adı ile teşkilatlanan ahilik kurumu iyi, erdemli ve ahlaklı bireyler yetişmesinde etkili olmuştur. Özellikle meslek eğitimi ile üretim alanına katkı sağlamıştır. Pazarların denetlenmesi, ürünlerin kalitesinin kontrolü gibi çalışmalarda da bulunmuştur.
5. Ahi teşkilatı 13. Yüzyılda Anadolu’da ortaya çıkmıştır. Osmanlı Beyliğinin, kurulduğu ilk yıllarda desteğini aldığı bu teşkilat dini, sosyal ve ekonomik özellikler taşımaktadır. Osmanlı Devleti’nde Lonca adı ile teşkilatlanan ahilik kurumu iyi, erdemli ve ahlaklı bireyler yetişmesinde etkili olmuştur. Özellikle meslek eğitimi ile üretim alanına katkı sağlamıştır. Pazarların denetlenmesi, ürünlerin kalitesinin kontrolü gibi çalışmalarda da bulunmuştur.
Aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yukarıdaki açıklamada yer almaz?
A) Ahilik teşkilatı ne zaman kurulmuştur?
B) Ahilik teşkilatının özellikleri nelerdir?
C) Ahilik teşkilatı hangi faaliyetlerde bulunmuştur?
D) Ahilik teşkilatının kurucusu kimdir?
6.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 10 pts
6. 13. yüzyılda Anadolu'da kurulan esnaf ve zanaatkarlar birliğine (a) denir.
7.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 10 pts
7. Ahiliğin Osmanlıda devam ettiği esnaf ve zanaatkar teşkilatına (a) denir
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?